分?jǐn)?shù)線一直是大家選擇學(xué)校時(shí)候最為重要的，如果在中考的時(shí)候發(fā)揮不錯(cuò)，成績理想，大家可以選擇普高來就讀，也有的同學(xué)們的成績不是特別的理想，沒能考上普高的話，可以選擇一所中職學(xué)校來就讀，學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能，這也是一個(gè)不錯(cuò)的出路。
武漢普高最低錄取分?jǐn)?shù):405
武漢第二高級技工學(xué)校教研室
武漢市職業(yè)技術(shù)教育教研室是武漢市勞動(dòng)和社會(huì)保障局直屬的處級事業(yè)單位，成立于1985年，現(xiàn)有事業(yè)編制人員7名，主要負(fù)責(zé)全市技工教育綜合業(yè)務(wù)管理、指導(dǎo)、服務(wù)工作。具體職能包括：一、負(fù)責(zé)全市技工教育發(fā)展規(guī)劃、目標(biāo)編制實(shí)施，開展技工教育宏觀研究與分析，為市政府研究制定技工教育改革發(fā)展政策、措施提出意見、建議。二、負(fù)責(zé)全市技工院校教育教學(xué)督導(dǎo)，督促檢查教育教學(xué)各項(xiàng)政策法規(guī)貫徹落實(shí)，檢查落實(shí)全市技工院校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱實(shí)施情況，組織實(shí)施教育教學(xué)質(zhì)量評估和質(zhì)量督查。指導(dǎo)全市技校學(xué)校創(chuàng)建、專業(yè)(學(xué)科)創(chuàng)建工作，組織實(shí)施學(xué)校及專業(yè)(學(xué)科)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，開展市級重點(diǎn)創(chuàng)建評估工作。組織推薦、開發(fā)規(guī)范化教材和教學(xué)輔導(dǎo)資料。
成績的獲得不是結(jié)局，而恰恰意味著下一段努力的開始，初中階段已然結(jié)束，每位同學(xué)都得到了相應(yīng)的成績，選擇了不同的路，俗話說條條大路通羅馬，只要努力，接下來的路一樣可以的走的很精彩。
武漢城市英才技工學(xué)校
武漢三新職業(yè)技術(shù)學(xué)校
武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
