如今，很多學(xué)生對(duì)理論知識(shí)學(xué)不進(jìn)去。還不如選擇去學(xué)技術(shù)，而許多家長(zhǎng)也在考慮給孩子選擇什么樣的專業(yè)，畢竟現(xiàn)在的專業(yè)真的是太多了，有的學(xué)校僅僅一所學(xué)校就可以開設(shè)幾十個(gè)專業(yè)，家長(zhǎng)也是頭疼不已。由此，本網(wǎng)老師為大家整理了湖南特教中等專業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè)的相關(guān)內(nèi)容，后期若有變化，一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。
湖南特教中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)：中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、服裝制作與工藝、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、工藝美術(shù)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、電子商務(wù)、社會(huì)福利事業(yè)管理。
湖南特教中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校占地近百畝，環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)越，學(xué)校以“厚德自強(qiáng)，篤學(xué)精技”為校訓(xùn)，以培養(yǎng)“品德優(yōu)良、技能合格、人格健全”的殘疾中專生為辦學(xué)目標(biāo)。湖南特教中等專業(yè)學(xué)校是湖南省示范性的特殊教育學(xué)校，在校學(xué)習(xí)時(shí)間為三年制，其中有0.5年的實(shí)習(xí)時(shí)間，專業(yè)教學(xué)方法堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”的原則，根據(jù)專業(yè)課程特點(diǎn)，采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、討論式教學(xué)、探究式教學(xué)等方法，高度重視實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，以案例或真實(shí)的任務(wù)來(lái)設(shè)計(jì)專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。
湖南特教中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)模式
學(xué)校實(shí)行“產(chǎn)教相長(zhǎng)、校企結(jié)合”的辦學(xué)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)技能和動(dòng)手能力。學(xué)校與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)提供廣闊的平臺(tái)。學(xué)校以“素質(zhì)全面、技能突出、持續(xù)發(fā)展”為育人理念，畢業(yè)生廣受用人單位歡迎，近幾年來(lái)，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)定在90%以上。辦學(xué)30多年來(lái)，學(xué)校共培養(yǎng)了近6000名有一技之長(zhǎng)的殘疾畢業(yè)生。
在省委省政府的高度重視和社會(huì)各界的大力支持下，學(xué)校在短短幾年里實(shí)現(xiàn)了綜合實(shí)力躋身全國(guó)殘疾人職業(yè)教育界排名第三的跨越發(fā)展。從建校到現(xiàn)在，學(xué)校共培養(yǎng)了德技雙馨，自食其力的各類殘疾畢業(yè)生4000多人，為提高殘疾人整體素質(zhì)，減輕社會(huì)負(fù)擔(dān)，構(gòu)建和諧湖南做出了巨大貢獻(xiàn)。在殘疾人教育方面取得了很大的成就。多次被省殘聯(lián)、教育廳評(píng)為“省最具有代表性的特殊職業(yè)教育學(xué)校”，師資力量強(qiáng)大。
以上是小編為大家整理的湖南特教中等專業(yè)學(xué)校的招生專業(yè)，其實(shí)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)選擇性還是比較多的，如果你有自己的目標(biāo)，你最好從現(xiàn)在開始努力工作，不只努力學(xué)習(xí)，還要不斷提高自己的道德水平，讓自己成為一個(gè)有用的人。
