問：津市職業(yè)中專學校怎么樣、好不好?
答：多年來，學校的發(fā)展得到了市委、市政府的高度重視，也得到了社會各界的大力支持。
學校的辦學經(jīng)驗和舉措不僅得到了肯定，而且得到了推廣。
2003年7月3日，《常德晚報》以圖片新聞的形式刊登了我校學生技能競賽活動照片，推介了學校技能訓練的經(jīng)驗。
2003年9月10日，《湖南日報》以專版介紹報道了學校內(nèi)部管理改革辦學經(jīng)驗。
2003年12月7日，《常德日報》教育周刊又以《職教，拓出一片新綠洲》為題，頭版頭條刊登了學校的辦學經(jīng)驗，在社會上產(chǎn)生了強烈的反響。
津市職業(yè)中專學校拓展閱讀
津市職業(yè)中專學校創(chuàng)建于1984年9月。其前身是津市市第四中學。1992年，學校被省人民政府認定為省級重點職業(yè)學校，1996年被國家教委認定為國家級重點職業(yè)高級中學。1999年，經(jīng)重新調(diào)整復評，學校再次被國家教育部認定為國家級重點職業(yè)高級中學。2002年8月，津市市委、市政府以職業(yè)中專為龍頭，組建成立了津市職業(yè)教育集團，使學校走向了集團化的發(fā)展之路。
學校分南、北兩個校區(qū)，校園共占地100924平方米，建筑面積45088平方米，有400米標準運動場。學校擁有圖書藏量6萬多冊，實驗室23個，實驗設備1200余臺(套)，其中新增500多臺(套)，總價值203萬元。學?，F(xiàn)有教師126人，其中中、高級職稱82人。學?，F(xiàn)有在校學生1300多人。開設有旅游服務、電工電子、計算機應用、服裝設計、模具設計、文秘等專業(yè)，擁有教學班30個。
學校十分注重學生的專業(yè)技能訓練和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)，對學生提出“為三十歲當老板做準備”的號召，同時開展了“萬千百十一”活動，即在校三年學習期間，要求每個學生跑一萬里路，寫一千篇日記，讀一百本好書，投十篇新聞稿件，獲一項以上的獎勵。提高了廣大學生適應市場的能力，使學生成為了供不應求的產(chǎn)品。學校堅持人才培養(yǎng)“多證書”制度，讓每一個學生既學自己本專業(yè)的內(nèi)容，又掌握其它專業(yè)的知識，達到“一專多能”。在實驗實習課方面，學校嚴格按照理論課與實踐課1：1的比例開課設節(jié)，加強專業(yè)技能訓練力度，提高學生的就業(yè)能力。學校擁有電工電子、縫紉、烹飪、客房等實驗室23個。近年來，畢業(yè)生“雙證”合格率達95%以上，就業(yè)率達95%以上。
社會的正常運轉(zhuǎn)離不開三百六十行，而三百六十行需要多種類型、多種層次的技術技能人才。職業(yè)教育正是為三百六十行提供技術技能人才支撐的教育類型。問題的關鍵就在于職業(yè)教育要能培養(yǎng)出滿足各行各業(yè)需要的多層次的技術技能人才。我們要證明中職教育不是差生教育，就要讓學生憑借良好的綜合素養(yǎng)和技能特長，贏得用人單位青睞。
