報(bào)讀學(xué)校都是有門檻的，同學(xué)們?cè)趫?bào)考學(xué)校的時(shí)候，都必須要關(guān)注的一個(gè)招生信息就是關(guān)于學(xué)校的報(bào)名條件，招生對(duì)象以及招生要求等，為了避免盲目報(bào)考浪費(fèi)時(shí)間和精力，同學(xué)們?cè)趫?bào)考之前就了解好這些信息都是必要的。那么，貴州龍里中等職業(yè)學(xué)校2020年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象是什么呢?
貴州龍里中等職業(yè)學(xué)校2020年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信;
3、身體健康、五官端正、性格開朗、形象氣質(zhì)佳。
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《辭?！肥沁@樣解釋校訓(xùn)的：“學(xué)校為訓(xùn)育上之便利，選若干德目制成匾額，懸之校中公見之地，其目的在使個(gè)人隨時(shí)注意而實(shí)踐之”。從現(xiàn)代教育文化學(xué)意義上講，校訓(xùn)體現(xiàn)了一所學(xué)校的個(gè)性，在某種程度上發(fā)揮了“座右銘”的作用，對(duì)于造就和培養(yǎng)學(xué)生有不可估量的重要作用。
作為全校師生共同遵循的準(zhǔn)則，校訓(xùn)是對(duì)學(xué)校的人文傳統(tǒng)、治學(xué)精神、辦學(xué)風(fēng)格的高度概括，其表述比校風(fēng)更凝練、抽象，內(nèi)涵更豐富、深邃，能較好地體現(xiàn)學(xué)校的整體價(jià)值追求，反映學(xué)校的獨(dú)特氣質(zhì)，展示學(xué)校的文化底蘊(yùn)和治校風(fēng)范。正如一個(gè)人要有精神去支撐事業(yè)，一所學(xué)校也要有靠精神支撐方能成為名校，而校訓(xùn)正是學(xué)校精神的具體表達(dá)，是學(xué)校精神的核心和靈魂。
校訓(xùn)是一種精神、一種追求、一種理念，一種無形的管理制度，一種內(nèi)在的管理文化!校訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展過程中的歷史積淀，缺乏真正的校訓(xùn)的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能出類拔萃!學(xué)校管理無小事，處處顯其大。校訓(xùn)是一種精神、一種追求、一種理念，一種無形的管理制度，一種內(nèi)在的管理文化!校訓(xùn)是學(xué)校發(fā)展過程中的歷史積淀，缺乏真正的校訓(xùn)的學(xué)校永遠(yuǎn)不可能出類拔萃!學(xué)校管理無小事，處處顯其大。
校訓(xùn)是一所學(xué)校辦學(xué)思想、管理精神的濃縮，作為校長(zhǎng)，教師、學(xué)生不可不知，亦不可不思!我校的校訓(xùn)是——立德樹人、精技創(chuàng)業(yè)。
以上，就是我為同學(xué)們整理的關(guān)于貴州龍里中等職業(yè)學(xué)校2020年報(bào)名條件、招生要求、招生對(duì)象，同學(xué)們可以根據(jù)招生指南中的信息再次確認(rèn)自己的信息，是否條件符合。另外也是可以到學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)咨詢的。有什么不清楚的都可以直接問。
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