很多不想讀普高的同學(xué)都會選擇讀職高或者是技校，很多同學(xué)都在開始找學(xué)校的了，但是一些同學(xué)和家長找學(xué)校不知道該從哪方面入手，其實每個學(xué)校在開始招生的時候都會制定自己學(xué)校的招生簡章和招生計劃，請看下文本網(wǎng)老師搜集的重慶工業(yè)技師學(xué)院的招生計劃。
重慶工業(yè)技師學(xué)院招生計劃
| 招生專業(yè) | 招生計劃 |
| 幼兒教育 | 200 |
| 美容美發(fā)與造型(化妝) | 30 |
| 會計 | 30 |
| 航空服務(wù) | 30 |
| 藥品營銷 | 30 |
| 護(hù)理(養(yǎng)老) | 30 |
| 城市軌道交通運輸與管理 | 200 |
| 計算機應(yīng)用與維修 | 30 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 30 |
| 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 30 |
| 新能源汽車檢測與維修 | 120 |
| 工業(yè)機器人應(yīng)用與維護(hù) | 50 |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應(yīng)用 | 30 |
| 計算機游戲制作 | 30 |
| 無人機操控技術(shù) | 30 |
| 汽車制造與裝配 | 200 |
| 機電設(shè)備安裝與維修 | 30 |
重慶工業(yè)技師學(xué)院辦學(xué)特色
階梯校園文化
學(xué)校位于永川區(qū)箕山山麓，校園依山而建，建筑錯落有致，階梯上下貫通，行走爬坡上坎，四十多年如一日形成了師生“堅忍不拔、攀登有為”的精神特質(zhì)，催生了以“立志篤行、攀登有為”為價值內(nèi)核的“階梯校園文化”。
社會培訓(xùn)
學(xué)校充分發(fā)揮了技師學(xué)院的辦學(xué)優(yōu)勢，積極開展社會培訓(xùn)與技能鑒定，尤其是重點開展了企業(yè)新型學(xué)徒制培訓(xùn)、農(nóng)民工轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和企業(yè)員工技能提升培訓(xùn)。近幾年來，學(xué)校為各類社會人員開展技能提升培訓(xùn)與鑒定年均達(dá)到5000多人次，學(xué)校取得了良好的培訓(xùn)效益和社會效益。
根據(jù)本網(wǎng)老師收集的重慶工業(yè)技師學(xué)院的招生計劃，同學(xué)們可以根據(jù)自己的愛好或者是自身條件選擇一個自己喜歡的專業(yè)，該校的專業(yè)都很齊全，學(xué)校的設(shè)施設(shè)備都是很好的，該校的校風(fēng)校紀(jì)都很嚴(yán)格，是一所很好的學(xué)校。
重慶聚英技工學(xué)校
重慶公共衛(wèi)生學(xué)校
重慶衛(wèi)生技工學(xué)校
