快要進(jìn)入下一個(gè)階段的學(xué)習(xí)了,初三的學(xué)生還是該多看一下學(xué)校的招生信息了。一個(gè)是去了解當(dāng)?shù)馗咧械匿浫》謹(jǐn)?shù)線,一個(gè)是去了解附近的中專(zhuān)學(xué)校怎么樣?有把握的學(xué)生肯定是一門(mén)心思的去考高中學(xué)校,但不能只關(guān)注一方面啊,萬(wàn)一考試失誤,學(xué)生就什么準(zhǔn)備都沒(méi)有,到時(shí)再去找中專(zhuān)學(xué)校就不是很明智的選擇了。所以小編先給大家提前說(shuō)一下這所學(xué)校怎么樣。
安源區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校介紹
學(xué)校位于萍鄉(xiāng)市丹江街江礦路口,校園占地面積近百畝,建筑面積25000多平方米,辦公樓、教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書(shū)室、學(xué)生公寓、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、籃球場(chǎng)等設(shè)施齊全。擁有可容納400多人的多媒體教室暨學(xué)術(shù)報(bào)告廳和300多臺(tái)高配置電腦的電腦室,形體室、呼叫中心、3D技術(shù)中心、創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
安源區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)
安源區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校高度重視就業(yè)工作,在廣州、上海、北京、廈門(mén)等地建立長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,且萍鄉(xiāng)信息工程學(xué)校成立了“萍鄉(xiāng)市匯遠(yuǎn)人力資源有限公司”,該公司多次評(píng)為全市先進(jìn)單位,曾被國(guó)家勞動(dòng)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)”;學(xué)校通過(guò)“校企合作、定向培養(yǎng)”先后與航空、鐵路、通訊、銀行、海洋運(yùn)輸?shù)葒?guó)企簽訂培養(yǎng)協(xié)議,確保學(xué)生對(duì)口就業(yè)。自2006年起,我校接受鐵路局的委托,開(kāi)設(shè)了鐵路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)。此專(zhuān)業(yè)更是在2010年被省教育廳評(píng)定為“省精品專(zhuān)業(yè)”。目前該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)員已達(dá)五千余人,已全部安排上崗工作,此專(zhuān)業(yè)在全省中職學(xué)校中,具有較大的影響,許多外省市(瀏陽(yáng)、醴陵、瑞金、吉安、分宜、高安、南昌等)的學(xué)生來(lái)校求學(xué)求職
安源區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校就業(yè)安排
學(xué)校高度重視就業(yè)工作,在廣州、上海、北京、廈門(mén)等地建立長(zhǎng)期的實(shí)習(xí)、就業(yè)基地,且萍鄉(xiāng)信息工程學(xué)校成立了“萍鄉(xiāng)市匯遠(yuǎn)人力資源有限公司”,該公司多次評(píng)為全市先進(jìn)單位,曾被國(guó)家勞動(dòng)部評(píng)為“全國(guó)優(yōu)秀職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)”;學(xué)校通過(guò)“校企合作、定向培養(yǎng)”先后與航空、鐵路、通訊、銀行、海洋運(yùn)輸?shù)葒?guó)企簽訂培養(yǎng)協(xié)議,確保學(xué)生對(duì)口就業(yè)。自2006年起,我校接受鐵路局的委托,開(kāi)設(shè)了鐵路運(yùn)輸管理專(zhuān)業(yè)。此專(zhuān)業(yè)更是在2010年被省教育廳評(píng)定為“省精品專(zhuān)業(yè)”。目前該專(zhuān)業(yè)畢業(yè)的學(xué)員已達(dá)五千余人,已全部安排上崗工作,此專(zhuān)業(yè)在全省中職學(xué)校中,具有較大的影響,許多外省市(瀏陽(yáng)、醴陵、瑞金、吉安、分宜、高安、南昌等)的學(xué)生來(lái)校求學(xué)求職。
安源區(qū)職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校遵循“銘志篤行、厚德精技”的校訓(xùn),以“致力培養(yǎng)人才、竭誠(chéng)服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨和“以人為本、因材施教、服務(wù)社會(huì)、人人成才”的教育理念,倡導(dǎo)平民教育,實(shí)行人性化管理。鑄造學(xué)生文明有禮、尊師愛(ài)友、誠(chéng)實(shí)守信、感恩孝順等良好的德行,讓學(xué)生養(yǎng)成自尊、自愛(ài)、自信、自主、自立的良好性格,全方位培養(yǎng)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展所必備的綜合素質(zhì)。