一說到報讀學(xué)校就要說關(guān)于分?jǐn)?shù)的問題了，必問的，分?jǐn)?shù)是檢測一個同學(xué)學(xué)習(xí)成績好壞的標(biāo)準(zhǔn)，對于初中畢業(yè)的同學(xué)們來說，成績好就讀高中，成績不好就讀職校這是很多同學(xué)心里面的想法，其實不管是高中還是職校只是發(fā)展方向不一樣，并沒有嚴(yán)格意義上的好壞，想要報讀職校的話分?jǐn)?shù)多少呢?下面，就為同學(xué)們整理一下湄潭中等職業(yè)學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線
湄潭中等職業(yè)學(xué)校2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線
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學(xué)校 |
分?jǐn)?shù) |
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習(xí)水縣第一中學(xué) |
370 |
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綏陽縣第二高級中學(xué) |
400 |
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習(xí)水縣第五中學(xué) |
362 |
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正安縣第二中學(xué) |
490 |
湄潭中等職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
為切實做好我校班主任的管理工作，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的骨干作用，同時也為有效降低學(xué)校在新時期實行封閉式管理的難度，我校于2014年4月4日召開了班主任工作會，讓班主任針對班級管理工作實行更強有力的措施，嚴(yán)格管理所在班級的學(xué)生，讓他們嚴(yán)格遵守班規(guī)校紀(jì)，讓學(xué)生在學(xué)校封閉式環(huán)境下能認(rèn)真、快樂地開展學(xué)習(xí)和生活。參加會議的有學(xué)校校長代林、副校長陳紅、副校長陳衛(wèi)、學(xué)校各部門中層干部及全校班主任。
在當(dāng)天的會議上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對去年班主任優(yōu)秀工作者進行了表彰。德育處針對班主任開展了班主任工作手冊的學(xué)習(xí)。副校長陳紅在教學(xué)業(yè)務(wù)上針對班主任管理工作進行了強調(diào)，分管德育、團委等相關(guān)工作的副校長陳衛(wèi)則要求學(xué)校所有班主任要加強對學(xué)生思想工作和安全工作進行認(rèn)真管理，在嚴(yán)管調(diào)皮搗蛋學(xué)生的同時要做好他們的思想工作，在學(xué)生安全問題上要提高警惕，要保證所在班級學(xué)生在校期間的安全。同時要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生會干部、共青團干部協(xié)助班主任、課任老師管理好學(xué)校學(xué)生。學(xué)校其他部門也在當(dāng)天的會議上安排了班主任近期必須執(zhí)行和完成的相關(guān)工作和事務(wù)。
最后，校長代林在會議上針對班主任管理工作進行強調(diào)發(fā)言，他說：班主任要充分發(fā)揮班級管理的中心作用，要把所在班級的課任老師、學(xué)生凝聚在自己的周圍，施展班主任強有力的管理措施，他從班主任的“班”字上進行了分析和解說，“班“字的中心是“心”字，所以班主任就是學(xué)生思想和精神的引導(dǎo)者，要引領(lǐng)他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵循正確、科學(xué)的生活習(xí)慣，在學(xué)校的封閉環(huán)境里要做到嚴(yán)守班規(guī)校紀(jì)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，開心生活。
我為同學(xué)們整理的關(guān)于湄潭中等職業(yè)學(xué)校2020年錄取分?jǐn)?shù)線，同學(xué)們可以根據(jù)自己的情況看一下分?jǐn)?shù)能達(dá)到那個階段，當(dāng)然，分?jǐn)?shù)確實比較不錯的同學(xué)們，上高中的話，將來能直接上一個本科還是很不錯的，如果是動手能力比較強的話，那就學(xué)習(xí)技能。
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