同學(xué)們在查找學(xué)校的時(shí)候問的最多的問題就是這個(gè)學(xué)校怎么樣、好不好，其實(shí)這還是要看大家在了解了學(xué)校以后去進(jìn)行判斷的，而且每個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢都是不一樣的，同學(xué)們可能覺得這個(gè)學(xué)校的優(yōu)勢并不能滿足自己的需求，那么這個(gè)學(xué)校再好對自己也是沒有用處的，所以選擇學(xué)校還是需要多方面的去考慮。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校由南泉校區(qū)、獅子山校區(qū)和界石教學(xué)基地組成。有標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)樓、公寓樓、體育設(shè)施，現(xiàn)代化的電子閱覽室、藝術(shù)陳列館、形體訓(xùn)練室、繪畫與雕塑實(shí)習(xí)基地、軌道交通實(shí)習(xí)基地，高爾夫?qū)嵱?xùn)基地。
學(xué)校以升學(xué)為特色，與市內(nèi)外多所高校緊密合作，讓學(xué)生以中職為起點(diǎn)，大學(xué)為目標(biāo)，培養(yǎng)具有高學(xué)歷、高素質(zhì)的社會實(shí)用型緊缺人才。同時(shí)開設(shè)定向就業(yè)班，與銀行、航空、高鐵、動車、輕軌、地鐵、國際郵輪、高爾夫球會、影視劇組、美術(shù)、雕塑、陶藝研究所等用人單位合作，訂單培養(yǎng)、定向輸送綜合型的高素質(zhì)人才。
光陰似箭，日月如梭。元旦匯演順利閉幕了?？粗粡垙堉赡鄱錆M活力的面孔，我感慨萬千，雖然你們這次在學(xué)校舞臺上的表演結(jié)束了，但你們?nèi)松拇笪枧_才剛開始，加油同學(xué)們，你們來校不到一學(xué)期，就已經(jīng)“脫胎換骨”,你們是最棒的!同學(xué)們，回首我們有歡樂、有憂傷，展望我們有憧憬，有迷茫，無論前方是荊棘蹣跚的小徑，還是寬敞平坦的大道，我們都將勇往直前，因?yàn)槲覀兌加袎粝?，不管你是否愿意努力，讓夢想起?重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校都是你成長的搖籃，也是助你騰飛的起點(diǎn)。
重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢
科學(xué)創(chuàng)新 同步高考
根據(jù)學(xué)生興趣、愛好、特長進(jìn)行分科，分類教學(xué)，同步高考
分層教學(xué) 因材施教
根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，設(shè)計(jì)多層次教學(xué)方案，彌補(bǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)能力短板
封閉管理 完善制度
規(guī)范進(jìn)出校管理，嚴(yán)格學(xué)生請假程序，保障學(xué)生在校安全，保證足夠的學(xué)習(xí)時(shí)間
小班教學(xué) 升學(xué)保障
配備師德過硬、負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕處熽?duì)伍，小班教學(xué)，有力保障學(xué)生生活課堂兼顧到位
小編認(rèn)為重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校還是一所非常不錯(cuò)的學(xué)校，該學(xué)校的就業(yè)是非常有保障的，都是針對定向招生，而畢業(yè)的學(xué)生都不用擔(dān)心就業(yè)的問題，而該學(xué)校辦學(xué)多年來也是為社會和國家培養(yǎng)了一大批的高素質(zhì)高技能的人才，值得同學(xué)們報(bào)讀。
重慶聚英技工學(xué)校
重慶公共衛(wèi)生學(xué)校
重慶衛(wèi)生技工學(xué)校
