現(xiàn)在無(wú)論是在普高還是在職高。都是有一個(gè)分?jǐn)?shù)線的要求的。我們?nèi)绻苓_(dá)到普高的錄取分?jǐn)?shù)線我們就可以去讀普高，但是我們?nèi)绻荒苓_(dá)到普高的錄取分?jǐn)?shù)線，我們就只能選擇職高院校了，我們一起來(lái)看一下杭州去年的普高錄取分?jǐn)?shù)線吧。
杭州市普高錄取分?jǐn)?shù)線
| 學(xué)校 | 錄取分?jǐn)?shù) |
| 杭州市第二中學(xué) | 561 |
| 杭州學(xué)軍中學(xué) | 557 |
| 杭州高級(jí)中學(xué) | 552 |
| 杭州第十四中學(xué) | 545 |
杭州第一技師學(xué)院拓展閱讀
學(xué)院依據(jù)《國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)》，率先引入ISO9000質(zhì)量管理機(jī)制，結(jié)合學(xué)院的工作特點(diǎn)，確定了“嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、突出技能、適應(yīng)需求”的質(zhì)量方針，建立了學(xué)院質(zhì)量管理體系，將ISO9000質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法引入學(xué)院管理的過(guò)程之中，將體系融入學(xué)院的規(guī)章制度、目標(biāo)管理責(zé)任制。通過(guò)體系的建立和運(yùn)行，教育教學(xué)、管理服務(wù)的顧客滿意度得到明顯提高。一套上下配合、責(zé)任明確、獎(jiǎng)懲頂真、精簡(jiǎn)高效的長(zhǎng)效管理機(jī)制業(yè)已出臺(tái)，為推進(jìn)新一輪的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的制度環(huán)境。
學(xué)院依據(jù)國(guó)務(wù)院和國(guó)家部委對(duì)職業(yè)教育的有關(guān)要求，建立了《杭州第一技師學(xué)院質(zhì)量評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》，共分“辦學(xué)方向”、“辦學(xué)條件”、“師資建設(shè)”、“教學(xué)管理”、“內(nèi)部管理”、“思想政治和德育工作”、“質(zhì)量與效益”等七大類80條，以千分制分值對(duì)學(xué)院辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行自我評(píng)估。以每個(gè)年度為評(píng)估時(shí)段，在次年的三月中下旬期間，對(duì)上一年度的辦學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面評(píng)估。根據(jù)質(zhì)量管理體系的要求，對(duì)扣分的原因進(jìn)行評(píng)審，促進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)工作持續(xù)改進(jìn)和不斷得到提高。
通過(guò)以上的內(nèi)容我們能夠了解到普高錄取分?jǐn)?shù)線的。我們可以知道的是普高的錄取分?jǐn)?shù)線是比較高的。但是同學(xué)們不用擔(dān)心，職高的分?jǐn)?shù)線一般在普高錄取分?jǐn)?shù)線150之內(nèi)。以上就是小編給大家整理的內(nèi)容了，希望對(duì)大家有幫助。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
