衡水衛(wèi)生學校的專業(yè)設置非常多,可供同學們選擇。小編今天為大家好好介紹一下該學校的專業(yè)特色吧!還列舉出來一些比較熱門的專業(yè),喜歡的同學可以去看看哦!因為現(xiàn)在去報考的話可以畢業(yè)后參加國家規(guī)范的相關專業(yè)技能證考試,要知道,在現(xiàn)在這個社會學習一項拿手的技術也是十分重要的哦!
衡水衛(wèi)生學校口腔修復專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,熟練掌握口腔修復工藝專業(yè)的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及相關學科知識,掌握口腔專業(yè)的各種臨床操作技能,畢業(yè)后能在各級(各類)醫(yī)療衛(wèi)生機構、義齒加工中心(加工廠)等單位從事口腔修復工藝工作的技能型、服務型的高素質人才。
主干課程設置:解剖學基礎、生理學基礎、口腔解剖學、口腔生理學、口腔組織及病理學、口腔疾病概要、口腔工藝材料、口腔固定修復、可摘義齒修復、口腔正畸工藝、口腔工藝設備等。
畢業(yè)實習:第三學年為畢業(yè)實習階段,到各級各類醫(yī)療機構進行口腔疾病、口腔工藝材料、口腔固定修復、可摘義齒修復、口腔正畸工藝等科目的生產(chǎn)實習。
執(zhí)業(yè)資格證考試:可參加國家規(guī)定的相應的執(zhí)業(yè)資格證考試。
衡水衛(wèi)生學校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)
培養(yǎng)目標:通過三年的學習,培養(yǎng)熟練掌握醫(yī)學檢驗操作技能、能在各級各類醫(yī)療機構、防疫機構、醫(yī)學科研單位從事臨床檢驗、衛(wèi)生檢驗、病理檢驗、免疫學檢驗、微生物檢驗工作的高素質的初、中級醫(yī)學檢驗專門人才。
專業(yè)能力培養(yǎng):以醫(yī)學檢驗專業(yè)相關的各類工作崗位為標準,通過三年的學習,畢業(yè)生應具有以下專業(yè)知識、職業(yè)技能與服務態(tài)度,并能參加相應國家職業(yè)技能鑒定考試。
1、掌握醫(yī)學專業(yè)必需的文化基礎知識和專業(yè)基礎知識。
2、掌握醫(yī)學檢驗專業(yè)的基本專業(yè)知識、基本操作技能。
3、具有將常規(guī)檢驗項目與臨床疾病相聯(lián)系的初步能力。
4、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識、法律意識、醫(yī)療安全意識、以及評判性思維能力、社會適應能力。
5、具有良好的醫(yī)療服務品質、心理調(diào)節(jié)能力,人際溝通與團隊合作的能力。
6、具有一定的計算機應用能力和英語應用能力。
7、具有對本專業(yè)進行初步管理的能力。
8、具有初步獲取專業(yè)領域新理念、新知識、新技術、新方法的能力。
主干課程設置:化學、解剖生理學、病理學、生物化學、疾病概要、寄生蟲檢驗技術、免疫檢驗技術、臨床檢驗、生物化學檢驗技術、微生物檢驗技術等。
畢業(yè)實習:第三學年為畢業(yè)實習階段,到各級各類醫(yī)療機構進行臨床檢驗、生化檢驗、免疫檢驗、微生物檢驗等科目的生產(chǎn)實習。
執(zhí)業(yè)資格證考試:可參加國家規(guī)定的相應的執(zhí)業(yè)資格證考試。
以上這些內(nèi)容呢,就是小編今天為大家整理出來的衡水衛(wèi)生學校的一些相關專業(yè)介紹啦,其實該學校熱門的課程還有的,比方說,護士,康復這些都是十分不錯的。只是小編今天為大家簡單的介紹其中幾個,看看有沒有想法的同學呀?而且醫(yī)學者都是足以讓人敬佩的,他們救死扶傷,是我們的榜樣!