每個(gè)學(xué)校開始招生的時(shí)候都會(huì)制定自己的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃，有了相對(duì)應(yīng)的招生計(jì)劃后，學(xué)校才會(huì)更有目標(biāo)的招生。學(xué)校每年的招生計(jì)劃了，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，所以學(xué)校每年的招生計(jì)劃是我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一個(gè)重要的信息，需要我們大家去了解。
河北信息工程學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 計(jì)劃人數(shù) |
| 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì) | 42 |
| 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 72 |
| 數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用 | 36 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 36 |
| 市場(chǎng)營(yíng)銷 | 30 |
| 社會(huì)福利事業(yè)管理 | 40 |
河北信息工程學(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校占地面積為75畝， 建筑面積達(dá)2.0076萬(wàn)平方米。各類實(shí)驗(yàn)(習(xí))室配套齊全，教學(xué)用計(jì)算機(jī)211臺(tái)，學(xué)校建成校園網(wǎng)，覆蓋所有教室、計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)室、各辦公室，能夠通過因特網(wǎng)進(jìn)入學(xué)校動(dòng)態(tài)主頁(yè)并查看公共內(nèi)容，通過專線連接河北省氣象局政務(wù)網(wǎng)，政務(wù)網(wǎng)覆蓋校領(lǐng)導(dǎo)、中層干部辦公室，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公;2002年建成中國(guó)氣象培訓(xùn)中心遠(yuǎn)程教育終端，實(shí)現(xiàn)了遠(yuǎn)程教學(xué)。
河北信息工程學(xué)校師資力量
學(xué)校在編教職工51人，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)3人，下設(shè)辦公室、教務(wù)科、學(xué)生科、招生就業(yè)指導(dǎo)辦公室、培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)科、總務(wù)科6個(gè)行政科室， 專兼職教師80人。其中基礎(chǔ)課教師26人、專業(yè)課教師47人，研究生7人，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師7人，具備高級(jí)職稱的35人，“雙師型”教師34人。
河北信息工程學(xué)校發(fā)展路線
在改革開放的新形勢(shì)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校師生員工堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，從嚴(yán)治學(xué)，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，不斷探索新形勢(shì)下辦學(xué)的新思路，走上了多層次、多渠道、多規(guī)格辦學(xué)道路，不斷滿足社會(huì)對(duì)學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)及個(gè)性發(fā)展的多樣化需求，確定了充分利用教學(xué)資源、立足氣象行業(yè)、主動(dòng)面向社會(huì)、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為中心的辦學(xué)指導(dǎo)思想，始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉、長(zhǎng)短結(jié)合，靈活多樣的辦學(xué)模式，進(jìn)一步拓展了自身的發(fā)展空間。
學(xué)校堅(jiān)持以人為本、從嚴(yán)執(zhí)教，質(zhì)量第一的方針，大力抓實(shí)三項(xiàng)管理(即教學(xué)管理、學(xué)生管理、行政管理)，加強(qiáng)三項(xiàng)建設(shè)(即教師隊(duì)伍建設(shè)、重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè))，著力拓寬三個(gè)市場(chǎng)(即招生市場(chǎng)、就業(yè)市場(chǎng)、短期培訓(xùn)市場(chǎng))。在教學(xué)工作中，廣大教師身先士卒，為人師表，率先垂范，用科學(xué)的、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)手段豐富教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，收到了良好的教學(xué)效果。
學(xué)校在努力提高教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，還努力改善育人環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍。通過實(shí)施“綜改”、“綠化”、“明亮“等三大工程，對(duì)學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境美化、綠化等進(jìn)行了綜合改造，使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大變化，2004年先后被河北省政府授予“綠化園林式單位”，被當(dāng)?shù)卣谟?ldquo;花園式單位”等榮譽(yù)。學(xué)校廣大師生員工決心以飽滿的工作熱情，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為培養(yǎng)合格的經(jīng)濟(jì)建設(shè)實(shí)用型人才，全面實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，建立和諧單位做出積極的、應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
了解每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣招生計(jì)劃也是不一樣的，所以提前了解是很有必要的，計(jì)劃會(huì)隨著每年的就業(yè)率和錄取率進(jìn)行調(diào)整，而且找學(xué)校是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過程，大家切記不要盲目的跟風(fēng)，要根據(jù)自身的情況去選擇適合自己的學(xué)校和專業(yè)。
石家莊東華鐵路學(xué)校
石家莊協(xié)和醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校
石家莊柯棣華醫(yī)學(xué)中等專業(yè)學(xué)校
