引言：對于很多學(xué)校來說，分?jǐn)?shù)線是評判考生能否就讀的重要標(biāo)準(zhǔn)，它可以被用來判斷大家在學(xué)習(xí)上是否認(rèn)真，是否有天賦，以及對待學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力程度。因此學(xué)生往往需要在學(xué)習(xí)上花很大的功夫，來獲取更高的分?jǐn)?shù)，從而被更好的大學(xué)錄取。編者找到了廣州市的中考錄取分?jǐn)?shù)線，在下面列出，供大家參考。
廣州普高最低錄取分?jǐn)?shù)線：435
廣州公用事業(yè)高級技工學(xué)校拓展閱讀
學(xué)院擁有東華南校區(qū)、金盤嶺校區(qū)、石牌東校區(qū)、天河校區(qū)等4個(gè)校區(qū)，并建有廣州市城市公共交通車輛檢測與維修、市政工程機(jī)械、園林、水處理等4個(gè)高技能人才實(shí)訓(xùn)鑒定基地，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值近2億元，為莘莘學(xué)子提供了鍛造一流技能的硬件基礎(chǔ)。
學(xué)院建立了以職業(yè)活動(dòng)為導(dǎo)向，以校企合作為基礎(chǔ)，以綜合職業(yè)能力為核心，理論教學(xué)與技能操作融合貫通，工學(xué)結(jié)合一體化的課程體系。該體系實(shí)施后，成效日益凸顯，引導(dǎo)學(xué)生由“要我學(xué)”向“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)主動(dòng)，思維活躍，一次性獲證率高，就業(yè)質(zhì)量高，崗位適應(yīng)能力強(qiáng)，更受用人單位歡迎。2016年，學(xué)院曾開敬和胡濤兩位同學(xué)參加第44屆世界技能大賽園藝項(xiàng)目全國選拔賽，榮獲季軍并進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì)。2018年，董嘉偉、劉賢洋以及孫一杰同學(xué)分別在第45屆世界技能大賽全國選拔賽園藝項(xiàng)目、管道與制暖項(xiàng)目中代表廣東參賽，取得園藝項(xiàng)目全國第二名、管道與制暖項(xiàng)目全國第六名的優(yōu)異成績，進(jìn)入國家集訓(xùn)隊(duì);學(xué)院被確立為第45屆世界技能大賽園藝項(xiàng)目中國集訓(xùn)基地。
編者總結(jié)
錄取分?jǐn)?shù)線是很多學(xué)校錄取學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)錄取分?jǐn)?shù)線也可以用來判斷一個(gè)學(xué)生是否努力，成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一個(gè)參照。其實(shí)不僅校方可以使用錄取分?jǐn)?shù)線，我們自己可以通過錄取分?jǐn)?shù)線來探索自己的長處和短板。規(guī)避短板，發(fā)展長處，使我們最終能夠找到一個(gè)自己最合適的學(xué)校。
廣東應(yīng)用技工學(xué)校
深圳市深科技工學(xué)校
廣州涉外學(xué)院中職部
