其實(shí)從每所學(xué)校地公布方面，是可以知道分?jǐn)?shù)線地內(nèi)容也是需要學(xué)生和家長(zhǎng)所提前進(jìn)行了解地，畢竟學(xué)生在對(duì)這方面有所要求地同時(shí)，也是需要注意到學(xué)校也會(huì)限制到學(xué)生的選擇，主要是以不同學(xué)校間所公布地招生分?jǐn)?shù)線地內(nèi)容是不同的。
成都溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校參考線——成都市普通高中最低招生錄取分?jǐn)?shù)線：521
成都溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)培養(yǎng)
以“學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力形成的最佳場(chǎng)所，教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最佳舞臺(tái)，地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)人才培養(yǎng)的重要基地”為辦學(xué)思想，以職業(yè)教育國(guó)際化為推手，
以校企合作為核心，致力培養(yǎng)“能吃苦、守紀(jì)律、懂服從、有技能”的中等職業(yè)技能型人才。
根據(jù)國(guó)家教育行政部門發(fā)布的教學(xué)大綱或教學(xué)指導(dǎo)方案，制訂教學(xué)計(jì)劃，組織教學(xué)、檢查教學(xué)質(zhì)量、評(píng)價(jià)教學(xué)效果、選編教材和裝備教學(xué)設(shè)施。加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家教育行政部門設(shè)置的公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程，設(shè)置必修課和選修課。
成都溫江區(qū)燎原職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校風(fēng)雨兼程三十余年，在各級(jí)政府的關(guān)懷下，幾代“燎原人”堅(jiān)持改革，勇于創(chuàng)新，經(jīng)歷了發(fā)展歷程中的起落沉浮，
到如今，已將學(xué)校建設(shè)成一座管理精細(xì)、設(shè)施一流，具有一定影響力的中等職業(yè)學(xué)校。
做燎原人，塑燎原魂”。學(xué)校秉承陶行知教育思想，著力塑造燎原精神，著力展現(xiàn)燎原學(xué)子積極進(jìn)取、健康向上的良好風(fēng)貌。
從學(xué)校間所公布地招生錄取分?jǐn)?shù)線所公布了解時(shí)，也是需要知道不同中專學(xué)校間所對(duì)其分?jǐn)?shù)線地要求是有所不同的，而這一點(diǎn)學(xué)生是可以在不同地區(qū)學(xué)校地選擇方面有所了解，當(dāng)然了這一定是需要每個(gè)學(xué)生在選擇方面進(jìn)行注意的。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級(jí)技工學(xué)校
