學(xué)生在能夠?qū)W習(xí)的年紀(jì)好好經(jīng)營(yíng)自己的學(xué)業(yè),將來會(huì)配上大用場(chǎng)的。學(xué)習(xí)方式有很多種,有學(xué)校的學(xué)習(xí),也有社會(huì)中的學(xué)習(xí),也有家庭中的學(xué)習(xí),每一人適合的方式都是不一樣的,所以你需要找到適合自己的方式,這樣學(xué)習(xí)的效率才能夠提升上去,對(duì)你整體的成長(zhǎng)是更快?!?duì)讀中專及職高的同學(xué),學(xué)校立足專業(yè)課程,采用“七合一”的教學(xué)模式,側(cè)重學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn),真正讓學(xué)生學(xué)到一技之長(zhǎng)。那么,我們一起來了解下泰州鳳凰藝術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)。
泰州鳳凰藝術(shù)學(xué)校招生專業(yè):繪畫、音樂表演、舞蹈表演、播音與主持等專業(yè)。
泰州鳳凰藝術(shù)學(xué)校美術(shù)繪畫專業(yè)介紹
美術(shù)繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的中等美術(shù)人才。畢業(yè)生不但是高等藝術(shù)院校的后備生源,大多數(shù)進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)深造,也可以直接面向社會(huì)就業(yè)。經(jīng)過三年系統(tǒng)的學(xué)習(xí),學(xué)生掌握一定的美術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)和繪畫技能,具有一定的審美能力及動(dòng)手實(shí)踐能力,我們注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是,富于理想,勇于創(chuàng)新的科學(xué)人生觀、價(jià)值觀,讓他們成為具有高尚的職業(yè)道德,遵紀(jì)守法,熱愛運(yùn)動(dòng),全面發(fā)展的中等美術(shù)專業(yè)人才。
美術(shù)繪畫專業(yè)主干課程
素描、色彩、構(gòu)成、速寫、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、創(chuàng)作、中國(guó)傳統(tǒng)書畫、中外美術(shù)史知識(shí)、網(wǎng)頁美術(shù)設(shè)計(jì)、互動(dòng)網(wǎng)站設(shè)計(jì)與制作、三維影視制作、影視特效合成、影視后期剪輯、計(jì)算機(jī)繪圖、數(shù)字圖像應(yīng)用技術(shù)等。
美術(shù)繪畫專業(yè)就業(yè)方向
本專業(yè)畢業(yè)生主要升入美術(shù)類高等藝術(shù)院校,或面向新聞、出版、雜志、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等傳媒單位,從事繪畫、雕塑、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站美工、廣告制作、裝飾裝修設(shè)計(jì)等美術(shù)創(chuàng)作與制作工作,面向社區(qū)群眾團(tuán)體、中國(guó)畫、油畫、雕塑、壁畫、漆畫、文化館,從事美術(shù)輔導(dǎo)等工作。
泰州鳳凰藝術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校,是根據(jù)省教育廳 2018《江蘇省高質(zhì)量普及高中階段教育攻堅(jiān)計(jì)劃》而創(chuàng)辦的綜合藝術(shù)類職業(yè)高中試點(diǎn)學(xué)校。辦學(xué)目的是“讓廣大初中畢業(yè)生擁有更多選擇升學(xué)的機(jī)會(huì),滿足人民群眾多樣化的教育需求”,本著“適合的教育才是最好的教育”,尊重學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),關(guān)注每一名學(xué)生的成長(zhǎng),力爭(zhēng)辦成全省綜合藝術(shù)類職業(yè)高中辦學(xué)示范單位、地方綜合藝術(shù)人才培養(yǎng)基地。
泰州市鳳凰藝術(shù)學(xué)校難點(diǎn)學(xué)科必須安排學(xué)科作業(yè)課,學(xué)科作業(yè)課歸該學(xué)科所有,但不準(zhǔn)講課或變相講課,教師可以輔導(dǎo)學(xué)習(xí);教師布置的必做作業(yè)必須控制 分鐘內(nèi)完成,教師必須在學(xué)科作業(yè)課結(jié)束時(shí)收繳當(dāng)天作業(yè),其余時(shí)間嚴(yán)禁教師收繳作業(yè),要求教師布置作業(yè)要精,布置限時(shí)作業(yè)。
作業(yè)分為課堂作業(yè)、課外作業(yè)和“自助餐” 。課外作業(yè)必須人人都做,而且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。 “自助餐”就是選做試題,以自編或自組習(xí)題為主;題量應(yīng)適中。“自助餐”應(yīng)區(qū)別于學(xué)科作業(yè),不準(zhǔn)強(qiáng)制學(xué)生做,不準(zhǔn)收交,不準(zhǔn)采取強(qiáng)制措施變相檢查驗(yàn)收,必須完全體現(xiàn)學(xué)生的自主性。
學(xué)生和家長(zhǎng)都是獨(dú)立的,所以學(xué)生要有自己的主見,家長(zhǎng)的意見是可以參考,但最終的決定權(quán)是在你自己身上,學(xué)習(xí)好不好也是和你的前途掛鉤,對(duì)他們的影響不是很大,所以你要分析好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系,平衡好學(xué)習(xí)的天平。