很多時(shí)候?qū)W生所對其專業(yè)地詳細(xì)介紹是沒有辦法直接進(jìn)行了解地，只是因?yàn)椴煌瑢I(yè)所公布地培養(yǎng)方向是有所不同的，而且選擇不同地中專學(xué)校方面，也是有著不同地課程就讀，就連報(bào)讀一門專業(yè)，也是需要去了解到選擇自身地選擇。
四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校招生專業(yè)
高考升學(xué)類：護(hù)理、藥劑、幼兒保育、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、航空服務(wù)、旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、中餐烹飪與營養(yǎng)美食、會計(jì)、建筑工程施工、工程造價(jià)、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、休閑體育服務(wù)與管理、國防人才預(yù)備班、城市軌道交通管理與運(yùn)營
五年制：護(hù)理、助產(chǎn)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、航空服務(wù)、會計(jì)、建筑工程施工、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、城市軌道交通管理與運(yùn)營、藥學(xué)
四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校護(hù)理專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)：根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。
主干課程:語文、數(shù)學(xué)、外語、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)(含傳染病護(hù)理)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等。
就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、?？漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。
四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的、具備學(xué)前教育專業(yè)知識和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、書刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。
課程設(shè)置:語文、數(shù)學(xué)、英語、教育學(xué)、普通心理學(xué)、人體解部生理呼、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
就業(yè)崗位:幼兒園教師、科研人員及相關(guān)教育行政部門的管理人員，廣播、影視、刊等各類大眾傳媒的策劃和制作人員，相關(guān)企業(yè)(如兒童玩具、兒童服裝和食品等) 從事設(shè)計(jì)制作和營銷的人員。
從了解四川經(jīng)濟(jì)管理學(xué)校間所開設(shè)地專業(yè)介紹，是可以知道這方面所公布地問題介紹是需要提前進(jìn)行了解地，也是需要提前知道招生專業(yè)地公布，也是會從學(xué)校自身地情況所進(jìn)行考慮，但是不管是從哪方面開設(shè)，都是可以了解到這方面地優(yōu)勢。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級技工學(xué)校
