相信大家在選擇學(xué)校的時(shí)候?qū)τ趯I(yè)開設(shè)以及招生計(jì)劃信息都是比較關(guān)注的，院校不同開設(shè)的專業(yè)也不盡相同，專業(yè)的辦學(xué)水平更是不一樣，多去查看院校的招生計(jì)劃中的專業(yè)與人數(shù)，分析院校專業(yè)開設(shè)的具體情況有助于我們做出選擇。
玉屏侗族自治中等職業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃
| 專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 計(jì)劃招生人數(shù)（人） |
| 汽車運(yùn)用與維修 | 3年 | 110 |
| 城市軌道交通運(yùn)營服務(wù) | 3年 | 70 |
| 數(shù)控技術(shù)運(yùn)用 | 3年 | 60 |
| 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 | 3年 | 60 |
| 電梯安裝與維修保養(yǎng) | 3年 | 50 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 | 3年 | 80 |
| 旅游服務(wù)與管理 | 3年 | 40 |
| 服裝設(shè)計(jì)與工藝 | 3年 | 40 |
| 美容美體藝術(shù) | 3年 | 70 |
| 職普互通班 | 3年 | 70 |
玉屏侗族自治中等職業(yè)學(xué)校介紹
學(xué)校嘗試了學(xué)科專業(yè)建設(shè)以市場化為導(dǎo)向的模式，在簫笛演奏與工藝、服裝專業(yè)試行“一個(gè)專業(yè)，一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)體”的構(gòu)想，在服裝專業(yè)實(shí)施了“童緣”項(xiàng)目。
學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，探索理論實(shí)訓(xùn)一體化教學(xué)模式，較好地實(shí)踐了小班額優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育模式。探索了“全日制與非全日制并舉，學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重”的辦學(xué)模式，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)效應(yīng)，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和新農(nóng)村建設(shè)功能。
對于玉屏侗族自治中等職業(yè)學(xué)校的專業(yè)開設(shè)以及招生計(jì)劃詳情，大家可以通過以上的信息有個(gè)初步的了解，如果學(xué)校的招生計(jì)劃有所變動(dòng)，大家要能夠及時(shí)察覺到變化，并根據(jù)變化做出相應(yīng)的變動(dòng)，最后慎重的決定選擇。
貴陽經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校
貴陽中山科技學(xué)校
貴陽鐵二局技工學(xué)校
