學(xué)校的選擇其實(shí)沒(méi)有那么困難，根據(jù)你的學(xué)習(xí)狀況很好選擇。事情只要你開始做了就不會(huì)很難。這個(gè)社會(huì)是和你的學(xué)習(xí)能力掛鉤的，你有多大的學(xué)習(xí)力，你的未來(lái)就多一些機(jī)會(huì)。學(xué)生要有自己的主見，有自己的規(guī)劃，學(xué)習(xí)就不是一件難的事情，可以給你帶來(lái)價(jià)值的事情。只有了解這些才能知道自己能不能去學(xué)校和學(xué)校到底是否適合自己，而了解這些的渠道也是豐富多樣的。那么，我們一起來(lái)了解下徐州衛(wèi)生學(xué)校的具體情況。

徐州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介

徐州衛(wèi)生學(xué)校始創(chuàng)于1958年5月。1983年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)更名為“徐州市新沂衛(wèi)生職工中等專業(yè)學(xué)校”，開展全日制成人教育。2010年12月經(jīng)江蘇省衛(wèi)生廳、江蘇省教育廳批準(zhǔn)更名為“徐州市鐘吾衛(wèi)生學(xué)校”，開展全日制教育，是徐州市唯一的一所公立衛(wèi)生學(xué)校，是徐州市衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)設(shè)立的徐州市農(nóng)村衛(wèi)生技術(shù)人員培訓(xùn)中心。2015年8月，經(jīng)徐州市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)辦公室批準(zhǔn)更名為“徐州衛(wèi)生學(xué)校”。

學(xué)校坐落在蘇魯接壤地區(qū)、交通樞紐和商貿(mào)旅游中心--新沂市。南可游馬陵山勝景，北可攬沂蒙山風(fēng)光，西可觀駱馬湖煙波浩淼，東可賞黃海的洶涌波濤。區(qū)位優(yōu)越、交通便利、環(huán)境優(yōu)美、人文薈萃。學(xué)校占地近300畝，建筑面積11萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1898萬(wàn)元;現(xiàn)有教職工127人，其中，主任醫(yī)師2人，高級(jí)講師35，雙師型教師60人，博士1人，碩士20人;全日制在校生1800余人，成教學(xué)員1000余人;學(xué)校建有30多個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，65處校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，信息中心、圖書館、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房等教學(xué)設(shè)施完善。學(xué)校先后被國(guó)家教育委員會(huì)和江蘇省教育廳授予“全國(guó)成人中等專業(yè)教育先進(jìn)學(xué)校”和“江蘇省文明學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。

徐州衛(wèi)生學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)農(nóng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事疾病診療及預(yù)防保健的醫(yī)務(wù)人員。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)課程

人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、 病理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)等。

農(nóng)村醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

農(nóng)村、社區(qū)衛(wèi)生室第一線從事常見病和多發(fā)病的診斷治療、預(yù)防保健、康復(fù)指導(dǎo)及健康教育等全科醫(yī)療工作。

徐州衛(wèi)生學(xué)校辦學(xué)方針

學(xué)校堅(jiān)持“以德立校、人才興校、質(zhì)量強(qiáng)校、特色亮校”的辦學(xué)方針，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量。奮飛中的徐州衛(wèi)生學(xué)校期待學(xué)子的到來(lái)，愿與她們攜手共同締造美好的明天!

盡管學(xué)校是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，但學(xué)生還是要有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，很多的學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度是很慢的，有些時(shí)候?qū)W不完一門課程就結(jié)業(yè)了，那樣你學(xué)習(xí)的知識(shí)也是不系統(tǒng)的，學(xué)生想要有一個(gè)完整的學(xué)習(xí)結(jié)果，還是以自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃來(lái)進(jìn)行。