學校的分數線都是大家非常關注的,因為知道這個分數線才能夠知道自己能不能夠考上這所學校。甘肅機電職業(yè)技術學院的辦學條件還是很不錯的,那么該校的錄取分數是多少呢?其實現在很多的中職學校都沒有設置具體的分數限制,只要同學們符合條件,學校按照從高到低的分數以此錄取就可以被錄取。
甘肅機電職業(yè)技術學院招生錄取分數線
科別 |
最低分 |
文科 |
160 |
理科 |
160 |
學院參加甘肅省高校畢業(yè)生就業(yè)工作第二次視頻調度會
甘肅省教育廳召開全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作第二次視頻調度會,學院黨委副書記、院長趙彥軍、各相關部門負責人、就業(yè)系統管理員、畢業(yè)班全體班主任參加了視頻會議。
此次會議安排了3所高校做經驗交流發(fā)言,作為目前就業(yè)率全省排名第五,蘭外院校排名第一的院校,院長趙彥軍代表學院作了題為“凝心聚力 持之以恒 以精益求精的工匠精神打造特色就業(yè)品牌”的發(fā)言。
趙彥軍從堅持不松懈、不動搖,構建有“力度”的就業(yè)工作保障體系;做到早安排、早動手,構建有“廣度”的就業(yè)服務促進體系;突出多貼心、多用心,構建有“溫度”的就業(yè)幫扶援助體系三個方面就學院就業(yè)工作進行了總結、經驗交流。
教育廳雷江紅組長在各院??偨Y發(fā)言后提出了五點要求:第一,要求各高校抓領導責任落實,領導親自上手親自抓,表揚了我院黨政一把手聯合部署抓就業(yè)的成效。第二,要求抓就業(yè)保障、制度建設,建立通報約談機制。
第三,要求從源頭上改革,明確學校前進方向,調整專業(yè)結構,辦出特色。第四,抓短板,加強六類重點群體幫扶。第五,盡管就業(yè)壓力大,但必須嚴格按照“四不準”規(guī)定,堅決不能發(fā)生虛假就業(yè)問題。
張國珍副廳長最后總結強調,各高校要完善就業(yè)平臺,建立長效機制,一定要建立以就業(yè)為抓手的學生的高質量發(fā)展體系。
小編總結
現在不管是讀大學還是讀大專,學校在招生的時候都會有自己學校的錄取分數線,所以同學們在找學校的時候一定要提前了解清楚看清楚學校的招生錄取分數線,只有先了解清楚了學校的招生錄取分數線之后同學們才知道自己能不能就讀該校。