最近有學(xué)生想了解平陽(yáng)職業(yè)教育中心的地理位置信息，因?yàn)閷W(xué)校的地址對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是很有用的，這樣也方便學(xué)生去往學(xué)校進(jìn)行報(bào)名或者了解更多的學(xué)校情況。那么平陽(yáng)職業(yè)教育中心位于浙江溫州，交通便利，周?chē)O(shè)施完善，能夠滿足同學(xué)們的生活。
平陽(yáng)職業(yè)教育中心地址：浙江省平陽(yáng)縣鰲江鎮(zhèn)園林西路66號(hào)
學(xué)校地址查詢?nèi)肟冢?a >https://map.baidu.com/
平陽(yáng)職業(yè)教育中心師資建設(shè)
平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心師資建設(shè)以“三匠工程”為引領(lǐng)，根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)企業(yè)需求對(duì)青年教師、骨干教師、專業(yè)帶頭人、雙師型教師和兼職教師進(jìn)行分層發(fā)展側(cè)重培養(yǎng)。
專業(yè)帶頭人著重培養(yǎng)專業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力，培養(yǎng)其專注于職業(yè)教育的“匠行”;骨干教師著重專業(yè)技能培養(yǎng)，培養(yǎng)其專注于職業(yè)教育的“匠工”;青年教師著重基本素養(yǎng)培養(yǎng)，培養(yǎng)他們執(zhí)著于教育事業(yè)的“匠心”;雙師型教師著重技能實(shí)踐培養(yǎng)，兼職教師著重對(duì)接市場(chǎng)需求選聘培養(yǎng)。
通過(guò)實(shí)施“三匠”工程，師資水平得到了大大提升。平陽(yáng)職業(yè)教育中心7名老師入選溫州市促進(jìn)有效學(xué)習(xí)課堂變革領(lǐng)導(dǎo)小組，11名教師入選溫州市課改研修小組，1名教師入選溫州市百名領(lǐng)軍教師。
平陽(yáng)職業(yè)教育中心特色專業(yè)
學(xué)校特色專業(yè)——社會(huì)文化藝術(shù)專業(yè)在多年發(fā)展中，形成“合作、傳承、服務(wù)、創(chuàng)新”的鮮明特色。學(xué)校與文化館、文化服務(wù)中心、非遺保護(hù)中心等文化機(jī)構(gòu)合作，引進(jìn)蛋畫(huà)、和劇、太平鈿剪紙、溫州鼓詞、木偶等非遺項(xiàng)目，共同開(kāi)發(fā)非遺傳承選修課程，并聘請(qǐng)文化大咖、著名非遺傳人，以現(xiàn)代學(xué)徒制的人才培養(yǎng)模式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)傳承。
在校外，校企共建5個(gè)縣級(jí)非遺傳承基地，在校內(nèi)，引進(jìn)傳承人通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，讓藝術(shù)文化傳承，讓非遺文化傳承。
好的學(xué)校是有好的地理位置，企業(yè)也喜歡這些學(xué)校的畢業(yè)生，在一個(gè)好的學(xué)校讀書(shū)是能夠有一個(gè)更濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，現(xiàn)在同學(xué)們年齡比較小，自制力是不太夠的，所以一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍是非常重要的。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
