每個(gè)學(xué)生如果不能直接去對(duì)一所學(xué)校間所公布地內(nèi)容信息所進(jìn)行了解地話(huà)，是可以選擇去對(duì)招生辦聯(lián)系電話(huà)信息所進(jìn)行了解的，而且在通過(guò)對(duì)招生辦老師所了解地信息中，也是可以更加詳細(xì)地對(duì)該學(xué)校地內(nèi)容介紹所進(jìn)行具體地考慮。
成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話(huà)
028-85752136
成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展
隨著我國(guó)人民生活水平的提高，幼兒教育事業(yè)在我國(guó)得到了迅速發(fā)展。
2004年全國(guó)在園幼兒達(dá)到2089.4萬(wàn)人，增長(zhǎng)了4.5%;幼兒園比2003年增加了4638所，增長(zhǎng)了4%;班數(shù)增加了28876個(gè)，增長(zhǎng)了4%;3-6歲幼兒入園率為40.75%，比2003年提高了3.35個(gè)百分點(diǎn);學(xué)前一年幼兒入園率為71.8%，比2003年提高了7.5個(gè)百分點(diǎn)。
隨著我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，幼兒師范的畢業(yè)生供不應(yīng)求。
盡管近年來(lái)全國(guó)各地一些院校增建了學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師，仍然不能滿(mǎn)足整個(gè)社會(huì)的需求。
如上海近兩年每年幼兒教師缺口1600多人，四川省2004年缺口近萬(wàn)人，四川省在各級(jí)學(xué)校師資短缺現(xiàn)象中幼兒教師短缺尤為突出。
成都市近三年來(lái)每年新增幼兒園近20所，新增幼兒教師約300—400人，其中只有40%左右是學(xué)前教育的畢業(yè)生。幼兒教師缺口很大。
需要去對(duì)一所學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)所進(jìn)行了解，也是需要通過(guò)相關(guān)地途徑報(bào)讀到該學(xué)校地選擇，而成都棠湖科學(xué)技術(shù)學(xué)校的招生辦聯(lián)系電話(huà)便是有著這樣的途徑，所以在了解學(xué)校信息地時(shí)候，知道招生辦電話(huà)是需要進(jìn)行關(guān)注的。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級(jí)技工學(xué)校
