中專類型的學(xué)校是有很多不完善的地方，但學(xué)習(xí)是要學(xué)習(xí)事情的優(yōu)點(diǎn)，所以不完善的方面根本不會(huì)影響我們。你還是要為自己的未來(lái)考慮，不要糾結(jié)于社會(huì)的不公平而放棄了自我的成長(zhǎng)，改變自己的想法后或許你就找到了自己的價(jià)值觀，生活和學(xué)習(xí)都是會(huì)完善你的想法和價(jià)值取向的。那么，我們一起來(lái)了解下江蘇宿豫中等專業(yè)學(xué)校的具體情況。

江蘇宿豫中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

江蘇省宿豫中等專業(yè)學(xué)校是宿遷地區(qū)一所規(guī)模較大的全日制公辦職業(yè)院校，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)、全國(guó)首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地，省四星級(jí)、省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校，江蘇省中等職業(yè)學(xué)校領(lǐng)航計(jì)劃建設(shè)單位。

學(xué)院現(xiàn)設(shè)汽車工程系、旅游管理系、電子商務(wù)系、機(jī)電工程系、幼師藝術(shù)系、綜合高中部、高職部、培訓(xùn)部等8個(gè)系部，共開(kāi)設(shè)7大類33個(gè)專業(yè)。校園占地425畝，建筑面積17萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)6億多元，專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)室80多個(gè)，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值8000余萬(wàn)元。學(xué)院現(xiàn)有教職工505人，其中高級(jí)職稱209人，省級(jí)學(xué)科帶頭人8人，市級(jí)學(xué)科帶頭人及骨干教師78人。在校生10102人，年均培訓(xùn)各級(jí)各類人員達(dá)1.2萬(wàn)余人次。

江蘇宿豫中等專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn) 和管理第一線需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握航空機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)，具備機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)、安裝、調(diào)試、維修和管理等方面的基本理論知識(shí)、專業(yè)知識(shí)及操作技能，能勝任航空器維修保養(yǎng)、航空部附件維修、航空材料管理的?？茖W(xué)歷層次的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)主要課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、飛機(jī)電氣部件、飛機(jī)維護(hù)技術(shù)基礎(chǔ)、空氣動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)和飛行塬理、飛機(jī)構(gòu)造基礎(chǔ)、飛機(jī)系統(tǒng)與附件、發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)與系統(tǒng)、活塞發(fā)動(dòng)機(jī)、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與附件修理、人為因素和航空出版物、電工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、維修基本技能實(shí)踐、飛機(jī)結(jié)構(gòu)與機(jī)械基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)、飛機(jī)電氣系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)。

飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修專業(yè)就業(yè)方向

飛機(jī)維修公司、飛機(jī)制造公司、機(jī)場(chǎng)、通用航空公司、航空運(yùn)動(dòng)學(xué)校、飛機(jī)部件維修公司、航空器材公司等相關(guān)行業(yè)。

江蘇宿豫中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

多年來(lái)，學(xué)院始終堅(jiān)持 “以人為本、以就業(yè)為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨、以能力為本位、以創(chuàng)新為動(dòng)力”的辦學(xué)理念，加快推動(dòng)改革發(fā)展，育人質(zhì)量和服務(wù)能力顯著提高。

一是育人環(huán)境優(yōu)質(zhì)。健全院系兩級(jí)扁平化管理，建立質(zhì)量監(jiān)控平臺(tái)，凝練校園核心文化，現(xiàn)代學(xué)校治理體系健全。

二是素質(zhì)教育一流。實(shí)施“四個(gè)叁”育人工程，穩(wěn)步推進(jìn)“6S”管理，學(xué)生男子籃球隊(duì)4次獲省賽冠軍，獲省“優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)”，舞蹈社團(tuán)連續(xù)3年獲省二等獎(jiǎng);編寫(xiě)《職業(yè)禮儀》等德育教材8本。

叁是育人模式領(lǐng)先。積極構(gòu)建政校行企協(xié)同育人機(jī)制，與京東集團(tuán)、可成科技、長(zhǎng)電科技等深度合作企業(yè)51家，與可成公司、王品餐飲共建企業(yè)二級(jí)學(xué)院，構(gòu)建“準(zhǔn)員工”式人才培養(yǎng)模式。

四是師資水平彰顯。實(shí)施“叁大師資培養(yǎng)工程”，培育省級(jí)名師4人、省“333”高層次人才2人，創(chuàng)成省市級(jí)名師(大師)工作室6個(gè);獲國(guó)家、省先進(jìn)9人，獲國(guó)家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1個(gè)。

五是技能大賽領(lǐng)跑。大力弘揚(yáng)“工匠精神”，建立技能大賽院系兩級(jí)訓(xùn)練機(jī)制，提高師生技能水平。技能大賽國(guó)賽獲獎(jiǎng)8個(gè)，金牌3個(gè);省賽獲獎(jiǎng)72個(gè)，金牌18個(gè)，多次被表彰為“技能大賽國(guó)賽金牌獎(jiǎng)”。

六是信息化能力提質(zhì)。運(yùn)用市場(chǎng)化方式籌措1000多萬(wàn)元資金加快推進(jìn)智慧校園建設(shè)，建有依能智慧、泛雅資源平臺(tái)，教學(xué)管理平臺(tái)、安全管理平臺(tái)、智慧辦公平臺(tái)和智慧生活平臺(tái)四大管理系統(tǒng)上線運(yùn)行。

七是國(guó)際化水平提速。聯(lián)辦中德機(jī)電、中德汽車班，積極與省科技廳、蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)手共建“中德工匠學(xué)院”，建成蘇北首家中德AHK宿遷培訓(xùn)中心和認(rèn)證考點(diǎn)，引進(jìn)國(guó)際課程資源12門(mén)、資質(zhì)認(rèn)證2項(xiàng)。

八是服務(wù)能力領(lǐng)航。建成省級(jí)品牌特色專業(yè)6個(gè)、省現(xiàn)代化專業(yè)群3個(gè)，省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地3個(gè);連續(xù)4年承辦省導(dǎo)游大賽;雙創(chuàng)獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)43個(gè)，一等獎(jiǎng)6個(gè)。

學(xué)校的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的捷徑，都是需要一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢積累起來(lái)，踏實(shí)的選擇學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)是最正確的，只有把自己的各項(xiàng)指標(biāo)都提升起來(lái)，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，你才不需要責(zé)備自己當(dāng)初的不努力。