中考過后，就有很多學(xué)生在向小編咨詢關(guān)于山丹培黎學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線，學(xué)生在報(bào)考學(xué)校的時(shí)候，最關(guān)心的問題應(yīng)該就是學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線了，因?yàn)橹挥兄缹W(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，才可以根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù)，看看能不能報(bào)考該學(xué)校，下面小編就給大家整理出來張掖地區(qū)普高的招生分?jǐn)?shù)線情況，具體的請以學(xué)校的官網(wǎng)為準(zhǔn)。
張掖普高招生錄取分?jǐn)?shù)線：400
山丹培黎學(xué)校辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地128畝，建筑面積5萬多平方米，有多媒體電腦室、語音、機(jī)電、電子電工、汽修、數(shù)控、模具、鉗工等專業(yè)實(shí)驗(yàn)室18個(gè)，以園林、農(nóng)藝、養(yǎng)殖為主的師生合作社校辦農(nóng)場等齊全的教學(xué)、實(shí)習(xí)、生活配套設(shè)施。
近年來，學(xué)校走聯(lián)合辦學(xué)的路子，規(guī)模逐步擴(kuò)大，專業(yè)設(shè)置日趨合理，骨干專業(yè)不斷加強(qiáng)，教育質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，已形成了以普通中專(職高)、短期培訓(xùn)并舉的多規(guī)格、多形式辦學(xué)體制。
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工148名，中級以上職稱教師占專任教師總數(shù)的80%以上，有20名教師赴新西蘭留學(xué)深造返校，每年都有外籍教師來我校執(zhí)教。1997年我校與新西蘭達(dá)飛中學(xué)建立了姊妹學(xué)校關(guān)系，積極開展校際間的師生交流。目前，學(xué)校已經(jīng)選送四批17名學(xué)生赴新西蘭學(xué)習(xí)深造。
學(xué)校堅(jiān)持“立足長遠(yuǎn)，內(nèi)涵發(fā)展，科研先導(dǎo)，注重特色，靈活辦學(xué)，質(zhì)量立校”的辦學(xué)宗旨，立足張掖，面向河西。輻射全省。堅(jiān)持職業(yè)技術(shù)教育與生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合。服務(wù)于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，培養(yǎng)面向市場多層次合格的實(shí)用技術(shù)型人才。
2015年，張掖市委、市政府經(jīng)請示省委、省政府同意，決定籌建培黎職業(yè)學(xué)院。2016年8月，甘肅省教育廳下達(dá)《關(guān)于同意籌建培黎國際職業(yè)學(xué)院的函》，學(xué)院籌建工作正式啟動。
至2020年1月19日，省政府印發(fā)《甘肅省人民政府關(guān)于同意設(shè)置培黎職業(yè)學(xué)院的批復(fù)》。5月11日，通過了教育部備案，培黎職業(yè)學(xué)院設(shè)置全面完成，山丹培黎學(xué)校升級為培黎職業(yè)學(xué)院。新成立的培黎職業(yè)學(xué)院規(guī)劃占地面積961畝，建筑面積27.4萬平方米，概算投資11.8億元。一期占地面積545畝。
小編總結(jié)
大部分學(xué)校的教育是存在缺陷的，但我們還是會選擇學(xué)校讀書，這是因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)習(xí)是更有氛圍的，很多的老師和學(xué)生都是更博聞強(qiáng)識的，你遇到問題也能夠第一時(shí)間找到幫手來幫助你解決，所以學(xué)生還是要接受學(xué)校的教育。學(xué)校的收分線每年都是有一定調(diào)整的，但是調(diào)整的幅度不大，所以，同學(xué)們自己是可以根據(jù)上面的分?jǐn)?shù)線作為參考的。
蘭州華中司法職業(yè)學(xué)校
甘肅國防技工學(xué)校
甘肅北方技工學(xué)校
