學習的思維是越用越活躍，天賦固然重要，但努力在后天同樣能夠扭轉局面。一個長期不思考的人思維能力也是會逐漸下降的。作為未來社會中的一員，一定要有長期的學習計劃，提高分數只是一個學習的部分，最主要的還是不斷完善自我的成長。那么，小編給大家介紹下江蘇阜寧中等專業(yè)學校所屬地區(qū)普通高中錄取分數線。
江蘇阜寧中等專業(yè)學校所屬地區(qū)普通高中錄取分數線
| 類別 | 錄取分數線 |
| 高技班 | 300 |
| 技師班及中德合作辦 | 450 |
| 五年制高職班 | 418 |
| 對口高考班(單招) | 450 |
| 3+3中高職分段培養(yǎng) | 418 |
江蘇阜寧中等專業(yè)學校簡介
阜寧縣職業(yè)技術教育中心創(chuàng)辦于1988年，同時掛牌江蘇省阜寧中等專業(yè)學校，現為國家級重點中等職業(yè)學校、江蘇省四星級中等職業(yè)學校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學校、江蘇省課程改革實驗學校。目前，學校校園占地300畝，校舍建筑面積5萬平方米，現有教職工250多人，中職在籍生5000多人，開設數控應用技術、汽車運用與維修、電子信息技術、計算機應用技術、新能源應用技術等16個專業(yè)，擁有三個省級示范專業(yè)、兩個省級緊缺人才培養(yǎng)培訓基地、兩個省級課程改革實驗點，建有機動車駕駛員培訓中心、中小學生素質教育綜合實踐基地，設有國家職業(yè)技能鑒定所。
江蘇省阜寧中等專業(yè)學校學校位于江蘇省鹽城市阜寧縣，學校先后獲得了全國德育管理先進學校、全國勞動力轉移培訓先進單位、江蘇省職業(yè)教育先進單位、江蘇省誠信辦學規(guī)范管理示范學校、鹽城市依法治校先進學校、鹽城市教育工作改革創(chuàng)新先進單位、鹽城市技能大賽先進單位、阜寧縣綜合先進單位等多項榮譽。目前，學校正瞄準創(chuàng)建國家級高水平示范性職業(yè)學校的目標，啟動新校區(qū)建設工程，精心打造職教品牌，著力提升服務經濟社會發(fā)展、服務人民群眾的水平，實現學校的跨越發(fā)展。
江蘇阜寧中等專業(yè)學校辦學條件
學校辦學規(guī)模不斷擴大，辦學質量逐年提高，職業(yè)高中班學生畢業(yè)合格率與就業(yè)率均達100%，綜合高中班學生參加對口高考成績顯著。學校先后與南京交通職業(yè)技術學院、南通紫瑯職業(yè)技術學院、南京信息職業(yè)技術學院、鹽城工學院、鹽城技師學院等院校合作辦學，并與青海、河北、黑龍江、安徽、云南等地職業(yè)學校聯合招生，還與一大批知名企業(yè)建立了良好的校企協作關系。
學校堅持"育人為本，德育為先"的原則，開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)業(yè)教育、誠信教育、美德教育等系列活動，傾力打造規(guī)范校園、激情校園、活力校園、書香校園、誠信校園、和諧校園。學校緊緊抓住提高教學質量這條生命線，把學生的全面發(fā)展、終身發(fā)展、健康發(fā)展作為根本出發(fā)點和歸宿，以打造高效課堂和培養(yǎng)實用型技術人才為突破口，強勢推動課程和教學改革，營造了"培養(yǎng)素質、提升技能、塑造個性、施展才華"的校園文化氛圍。學校還圍繞地方產業(yè)轉型升級的需要，充分發(fā)揮學?，F有人才、技術、設施條件的優(yōu)勢，開展各類培訓活動，產生了積極的社會影響。
學校的職責是培養(yǎng)人才，如果學生自己不學習，那學校也是沒有辦法的。真正優(yōu)秀的學生都是靠著自身的意志力堅持下去的，和學校的好壞沒有多大的關系，分數的提高是需要踏實學習才能夠完成的。
南京工業(yè)科技技工學校
南京建康高級技工學校
南京信息工程技工學校
