中專學校的專業(yè)涵蓋的面是比較廣的,學生要選擇合適的專業(yè)和學校,因為中專以學習專業(yè)技能為主,未來的發(fā)展趨勢方向是多元化的,怎么選擇主要看學生的個人喜歡、興趣愛好,和對于未來的一個怎么規(guī)劃發(fā)展方向去考慮去選擇。建議大家在選擇專業(yè)的時候要多做比較,可以多看幾門專業(yè),分析下專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢。
滄州工貿學校專業(yè)設置
層次 | 招生專業(yè) | 招生人數(shù) |
對口升學班 | 會計事務 | 100 |
計算機應用 | 50 | |
數(shù)控技術應用 | 35 | |
單招升學班 | 會計事務 | 30 |
計算機應用 | 50 | |
幼兒保育 | 100 | |
建筑工程施工 | 50 | |
汽車制造與檢測 | 95 | |
工業(yè)機器人技術應用 | 30 | |
繪畫(工筆畫) | 30 | |
休閑體育服務與管理 | 30 | |
物流服務與管理專業(yè) | 30 | |
“3+2”高職大專班 | 會計事務 | 150 |
計算機應用 | 100 | |
建筑工程施工 | 50 | |
汽車制造與檢測 | 35 | |
數(shù)控技術應用 | 65 |
滄州工貿學校專業(yè)介紹
會計事務專業(yè)
本專業(yè)開設于1992年,是國家示范校重點建設專業(yè),河北省骨干專業(yè),主要培養(yǎng)具有良好會計職業(yè)道德和會計職業(yè)素養(yǎng),掌握會計事務專業(yè)相對應的職業(yè)崗位群必備的文化基礎知識、專業(yè)知識和職業(yè)技能,具備溝通能力、自我學習能力、團隊合作意識和服務意識,能夠從事會計核算、報稅、出納、收銀及會計相關事務崗位工作的高素質勞動者和技能型人才。
學校建有沙盤實訓室、會計夢工廠、稅務綜合實訓室、會計工作室等實訓室。
基礎會計、企業(yè)財務會計、企業(yè)納稅實務、會計電算化、企業(yè)沙盤實訓等。
計算機應用專業(yè)
本專業(yè)開設于1994年,是國家示范校重點建設專業(yè)、河北省骨干專業(yè),是全國計算機應用水平考試(NIT)考點,首批1+X證書制度試點。
建有公共實訓室、專業(yè)實訓室及產(chǎn)教融合實訓基地,采取理實一體的教學模式,將1+X證書考試內容融入教學,形成崗課賽證融通的人才培養(yǎng)模式。
本專業(yè)主要培養(yǎng)具備計算機及相關設備的維護與維修、辦公自動化、平面圖像處理、網(wǎng)站安全管理、大數(shù)據(jù)分析等應用能力和操作能力的技術型人才。
辦公自動化、網(wǎng)絡動畫、視頻處理、局域網(wǎng)組建與維護、平面設計、計算機病毒原理與防治、數(shù)據(jù)庫技術、python編程、Web前端開發(fā)等。
去對中專學校間所開設地專業(yè)所進行了解是比較容易地,但是如果想要去對其進行報讀的話,是可以了解到醫(yī)學類的專業(yè)、管理類的專業(yè),以及教育方面類的專業(yè),等等情況,都是比較適合被學生去進行選擇的專業(yè)介紹,而且在行業(yè)間的發(fā)展也是比較占優(yōu)勢的。