分?jǐn)?shù)線的重要性不言而喻，每個(gè)學(xué)校都是設(shè)定了自己的分?jǐn)?shù)線的，只要學(xué)生通過了這個(gè)分?jǐn)?shù)線和條件就可以就讀該學(xué)校。其中海寧衛(wèi)生學(xué)校是很多學(xué)生都非常關(guān)注的院校之一，該校的錄取分?jǐn)?shù)是多少呢?因?yàn)閷W(xué)校是自主招生，分?jǐn)?shù)線由學(xué)校劃取，或者可以參考當(dāng)?shù)仄崭叩匿浫》謹(jǐn)?shù)線。
海寧普高最低控制錄取分?jǐn)?shù)線
| 地區(qū) | 分?jǐn)?shù)線 |
| 海寧（公辦普高） | 474 |
| 平湖（職業(yè)中專） | 372（語數(shù)英196及以上） |
海寧衛(wèi)生學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善
校園功能區(qū)布局科學(xué)，教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活、活動(dòng)用房配置合理，校園綠化率高，環(huán)境優(yōu)美怡靜。教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，進(jìn)口和國產(chǎn)專業(yè)設(shè)備總投資達(dá)500多萬元的標(biāo)準(zhǔn)化模擬病房在全省乃至全國衛(wèi)生中職類學(xué)校中處于領(lǐng)先地位;擁有國家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)藥學(xué)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);另擁有系統(tǒng)完整的醫(yī)學(xué)教學(xué)標(biāo)本和各專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備;
還擁有現(xiàn)代化多媒體教學(xué)設(shè)備及計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)備、校園網(wǎng)絡(luò)、學(xué)分制網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)、遠(yuǎn)程衛(wèi)星接收設(shè)備、安全監(jiān)控和校園廣播系統(tǒng)。藏書8萬多冊(cè)的圖書館，設(shè)有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室和電子閱覽室;
建有高標(biāo)準(zhǔn)300米塑膠跑道田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、體育看臺(tái)、室內(nèi)體育活動(dòng)室等;學(xué)生生活設(shè)施完備，食堂、大型連鎖超市、綠色網(wǎng)吧受學(xué)生普遍歡迎，學(xué)生公寓配備空調(diào)、中央集中供熱水系統(tǒng)、獨(dú)立衛(wèi)生間和電話。同時(shí)學(xué)校在全省范圍內(nèi)建立69家與醫(yī)院簽約的實(shí)習(xí)基地。
海寧衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校始終堅(jiān)持學(xué)歷教育與社會(huì)培訓(xùn)并舉的辦學(xué)思想，辦學(xué)理念先進(jìn)，專業(yè)特色明顯。根據(jù)社會(huì)對(duì)人才需求，目前學(xué)校設(shè)置全日制3年制和“3+2”學(xué)制、五年一貫制的中職衛(wèi)生專業(yè)教育，有護(hù)理、藥學(xué)、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)、中藥、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)，其中護(hù)理、藥劑為省級(jí)示范專業(yè)，醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)為嘉興市級(jí)示范專業(yè)。
社會(huì)培訓(xùn)層次齊全，形式多樣，分別為鄉(xiāng)村醫(yī)生、全科醫(yī)生、社區(qū)護(hù)理繼教培訓(xùn);在職衛(wèi)技人員的本、?？茖W(xué)歷教育;職業(yè)技能資格考前培訓(xùn);社會(huì)服務(wù)行業(yè)食品衛(wèi)生從業(yè)人員再就業(yè)培訓(xùn);駕駛員急救培訓(xùn)。培訓(xùn)方式靈活多樣進(jìn)行，取得了良好的社會(huì)效益。
要考慮到自己的成績適合讀什么樣的學(xué)校，而且每所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線都是有所不同的，大家要去了解清楚，如果自己成績不是很理想或者想學(xué)技術(shù)的話，就可以讀中職學(xué)校，現(xiàn)在的中職院校沒有設(shè)置具體的分?jǐn)?shù)線，大家都可以去報(bào)名，但是也要注意學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)一般都是從高到低依次錄取。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤匠科技技工學(xué)校
