大部分學(xué)生的家庭情況不是太好，所以在選擇學(xué)校上也會糾結(jié)，這時候能夠多考幾分也是可以省事很多，學(xué)生要去面對自己不足的地方。在我們沒有能力之前應(yīng)該關(guān)注的是怎么把自己的能力提升上去，不斷的學(xué)習(xí)彌補自己缺失的各項能力，這樣改變命運就是看各項能力發(fā)揮的作用了。同學(xué)們可以在官網(wǎng)上查詢到這所學(xué)校的招生錄取分?jǐn)?shù)線，那么，小編給大家介紹下蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線。

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校所屬地區(qū)普通高中錄取分?jǐn)?shù)線

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

學(xué)校于2004年4月由蘇州市委市政府根據(jù)國務(wù)院、省政府關(guān)于大力推進職業(yè)教育改革和發(fā)展的決定，按照《江蘇省高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(五年制)設(shè)置辦法》和《蘇州市市區(qū)職業(yè)教育布局結(jié)構(gòu)調(diào)整的總體方案》的要求，由五校合并組建而成，于2004年9月正式進駐蘇州國際教育園。2005年2月，由江蘇省教育廳批準(zhǔn)建立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，同時命名為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院蘇州建設(shè)交通分院，以舉辦五年一貫制高職專業(yè)為主，培養(yǎng)建筑、交通和商貿(mào)類專業(yè)的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

學(xué)?，F(xiàn)有國際教育園、尹山湖和虎丘三個校區(qū)，占地465畝，建筑面積14萬7千多平方米，建有建筑、交通、商貿(mào)三大類專業(yè)實訓(xùn)中心，實訓(xùn)基地建筑面積達3萬多平方米，現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)實驗實訓(xùn)設(shè)備10540余萬元。學(xué)校建筑、汽車實訓(xùn)基地、軌道交通實訓(xùn)基地均為省級高水平示范性實訓(xùn)基地建設(shè)項目和省級技能教學(xué)研究基地。

蘇州建設(shè)交通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校設(shè)置了建筑工程系、工程管理系、環(huán)境藝術(shù)工程系、汽車工程系、軌道交通工程系和商貿(mào)管理系六個教學(xué)系和一個基礎(chǔ)教學(xué)部，在校學(xué)生5085人(其中五年制高職學(xué)生4796人)，現(xiàn)有專兼職教師361人(生師比14.1:1)，其中專任教師275人，專任專業(yè)教師204人(占專任教師74.18%)，正高職稱教師4人，副高職稱103人(占專任教師37.45%);具有碩士研究生以上學(xué)歷或?qū)W位的教師196人，博士學(xué)位1人;“雙師型”教師165人(占專任專業(yè)教師總數(shù)的80.88%)。同時，學(xué)校還聘任了一批具有扎實理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)、企業(yè)專家和技術(shù)骨干擔(dān)任兼職專業(yè)教師。

學(xué)校是國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校、江蘇省課改實驗學(xué)校、江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)學(xué)校智慧校園、江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校，是第二批職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、江蘇省職業(yè)學(xué)校學(xué)生管理30強、首批1+X證書制度試點院校、首批江蘇省領(lǐng)航計劃建設(shè)單位。

人是有著一定的缺陷的，所以學(xué)生不要因為自己的不完美而放棄了學(xué)習(xí)。你把別人的優(yōu)點學(xué)習(xí)過來也是一種進步，讓自己有所進步就是不負(fù)每一天。對于自己的缺點也要不斷發(fā)掘，只有改進了你才有更多的可能性。