學(xué)習(xí)是需要健康的身體作為支撐的，所以學(xué)生也要加強鍛煉，不要因為高強度的學(xué)習(xí)而拖垮了自己的身體，得不償失的事情還是不要去做的。學(xué)習(xí)時間的分配一定要合理，不要為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，要有目標(biāo)的進(jìn)行學(xué)習(xí)。那么，下面小編為大家介紹下天水海林技工學(xué)校的網(wǎng)址網(wǎng)站，供參考。
天水海林技工學(xué)校官網(wǎng)：www.tshljgxx.com
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天水海林技工學(xué)校計算機應(yīng)用專業(yè)介紹
專業(yè)介紹：數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)是一個寬口徑的，以技術(shù)為主、藝術(shù)為輔、技術(shù)與藝術(shù)相結(jié)合的專業(yè)，包括交互媒體設(shè)計、數(shù)字影像藝術(shù)制作、虛擬現(xiàn)實設(shè)計、新媒體藝術(shù)設(shè)計等。
培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)及美術(shù)修養(yǎng)，既懂技術(shù)又懂藝術(shù)，能利用計算機等新的媒體設(shè)計工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計和創(chuàng)作的復(fù)合型應(yīng)用設(shè)計人才。
出口崗位：創(chuàng)意設(shè)計總監(jiān)、平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師、建筑設(shè)計師。
天水海林技工學(xué)校無人機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)方向主要培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，具有“技精、服務(wù)、規(guī)范、責(zé)任”職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)掌握無人機原理及裝配、無人機駕駛操控、無人機搭載設(shè)備數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識和實踐技能，具備獨立開展整個無人機操控和數(shù)據(jù)處理過程的能力，可在國土測繪與調(diào)查、無人機遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測量等無人機應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
主修課程：電路與電工技術(shù)、無人機系統(tǒng)概述、無人機組成原理、無人機飛行控制技術(shù)、航拍航測后期處理、無人機組裝與檢修、單片機原理與接口技術(shù)、航模飛行操控技能實訓(xùn)、無人機模擬飛行實訓(xùn)、無人機飛行操控技能實訓(xùn)、無人機自動駕駛技術(shù)技能實訓(xùn)以及航空攝影技術(shù)等。
考取證書：無人機操作資格證。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向影視傳媒集團(tuán)、地理信息部門、電力部門、農(nóng)林植保以及無人機研發(fā)制造等相關(guān)企事業(yè)單位，可以從事航測、航拍、地質(zhì)探測、低空無人機操控員、維護(hù)維修人員、地勤人員、搭載設(shè)備操控人員、數(shù)據(jù)處理人員等崗位。
小編總結(jié)
上文就是天水海林技工學(xué)校的網(wǎng)址網(wǎng)站情況，同學(xué)們可以根據(jù)小編提供的網(wǎng)址查看學(xué)校更多的信息，也可以繼續(xù)關(guān)注我們邦博爾網(wǎng)站給大家?guī)淼男畔?。祝愿大家都有一個前程什錦的未來。
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