綏德縣職業(yè)技術(shù)教育中心招生錄取分?jǐn)?shù)線;學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線。以往數(shù)據(jù)表明中職學(xué)校在劃定錄取分?jǐn)?shù)線時(shí),畢業(yè)考試過(guò)后,很多想報(bào)名學(xué)校的同學(xué)都在咨詢(xún)關(guān)于學(xué)校招生錄取分?jǐn)?shù)線,才可以根據(jù)自己的考試分?jǐn)?shù),仿佛代表了我們的一切,其實(shí)我想說(shuō),中考只是我們?nèi)松囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),但是我們今后是去上職校還是普高,都是這個(gè)中考分?jǐn)?shù)來(lái)決定的。下面一起了解陜西地區(qū)普高錄取分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn),供參考。
陜西普高錄取分?jǐn)?shù)線
地區(qū) |
普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
榆林 |
360 |
陜西普通高中錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱(chēng) |
普高錄取分?jǐn)?shù)線 |
綏德中學(xué) |
435 |
綏德一中 |
373 |
榆林一中 |
534 |
綏德縣職業(yè)技術(shù)教育中心師資力量
我?,F(xiàn)有教職工73名,其中大學(xué)本科以上學(xué)歷66人,外聘教師7名,“雙師型”教師36人,學(xué)?,F(xiàn)建有理、化、生實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室,機(jī)械原理實(shí)訓(xùn)室、汽車(chē)維修實(shí)訓(xùn)室、酒店管理實(shí)訓(xùn)室、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、聲樂(lè)舞蹈實(shí)訓(xùn)室、醫(yī)學(xué)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、閱覽室、陳列室、多媒體實(shí)驗(yàn)室等。
綏德縣職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)理念
學(xué)校全體教師以“崇德、博學(xué)”為校訓(xùn),培養(yǎng)品優(yōu)、才茂、體健、技能高的合格人才。走“專(zhuān)業(yè)建設(shè)為起點(diǎn),師資建設(shè)為根本,就業(yè)服務(wù)為導(dǎo)向,質(zhì)量過(guò)硬求發(fā)展”的辦學(xué)之路。健全“全過(guò)程關(guān)懷、全天候服務(wù)、全方位育人”的教育管理體系,
體現(xiàn)“科學(xué)、嚴(yán)格、人文”管理模式。堅(jiān)持“德育為首位、學(xué)生為主體、能力為本位、就業(yè)為導(dǎo)向、服務(wù)為宗旨”的教學(xué)方針,突出“讓每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展,讓每個(gè)家長(zhǎng)都感到滿(mǎn)意”的辦學(xué)理念,達(dá)到“進(jìn)校不究素質(zhì),畢業(yè)人人優(yōu)秀”的辦學(xué)追求。使綏德縣職教中心成為一顆賽上明珠,在陜北大地上閃閃發(fā)光。
小編總結(jié)
每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿(mǎn)激情和斗志,陜西普高及普通高中錄取分?jǐn)?shù)線,學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線每年都在不停的變化,但是變化的幅度基本不是太大,只要符合學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線的同學(xué)就可以著手準(zhǔn)備報(bào)考事宜了,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是最有效的激勵(lì)方式。沒(méi)有人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。