同學(xué)們?cè)谡覍W(xué)校時(shí)，若是有感興趣的學(xué)校，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是一定要了解的，不同的學(xué)校，對(duì)于分?jǐn)?shù)線的要求是不同的，對(duì)于就讀普高的同學(xué)一定要關(guān)注學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線，如果角覺(jué)得自己成績(jī)一般，那么可以考慮讀中職院校，嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校就是不錯(cuò)的選擇。
普高最低控制分?jǐn)?shù)線
| 類別 | 最低控制分?jǐn)?shù)線 |
| 第一批次 | 546 |
| 第二批次 | 470 |
嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校辦學(xué)成績(jī)
學(xué)校不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，積極實(shí)施課程改革，改進(jìn)教學(xué)方法，提升教育實(shí)效，逐漸形成了規(guī)模和效益共同發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)，取得了令人滿意的成績(jī)。
在2013年嘉興市職業(yè)學(xué)校技能大賽中獲得十金的優(yōu)異成績(jī)，金牌數(shù)位列嘉興市職業(yè)學(xué)校第二，在2014年浙江省中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中獲得了4金5銀6銅的優(yōu)異成績(jī)，在全國(guó)技能大賽上獲得2銀1銅，教師在全國(guó)信息化大賽上獲得國(guó)賽二等獎(jiǎng)，學(xué)生、教師綜合素質(zhì)有了全面提升，在嘉興市具有一定的影響力。
嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校教師隊(duì)伍
學(xué)校通過(guò)青藍(lán)工程、雙師型教師培養(yǎng)工程、骨干教師培養(yǎng)工程、兼職教師建設(shè)工程、名師培養(yǎng)工程等五大措施，建立教學(xué)新苗、教壇新秀、教學(xué)能手、專業(yè)帶頭人、教學(xué)名師五階梯五培養(yǎng)機(jī)制。三年內(nèi)新教師以師徒結(jié)對(duì)形式，一對(duì)一進(jìn)行教學(xué)常規(guī)等內(nèi)容的培訓(xùn)，做到三年站穩(wěn)講臺(tái)，成為縣級(jí)教學(xué)新苗;四年技能過(guò)關(guān)，對(duì)接行業(yè)企業(yè)勝任崗位工作;五年成才，成為學(xué)校的骨干教師。
學(xué)校以通過(guò)下企業(yè)實(shí)踐、行業(yè)企業(yè)師傅拜師學(xué)藝、外出培訓(xùn)等方式為主，培養(yǎng)雙師型教師。通過(guò)高校進(jìn)修、名校上掛、名師結(jié)對(duì)引領(lǐng)等方式，提升教科研綜合實(shí)力，讓教師成為學(xué)校的骨干力量。
以專家為引領(lǐng)，指導(dǎo)學(xué)校名師的培養(yǎng)。另外，學(xué)校外聘企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任學(xué)校的教學(xué)任務(wù)，采用兼課和定期指導(dǎo)相結(jié)合的辦法指導(dǎo)學(xué)校專業(yè)課教學(xué)。學(xué)校同時(shí)聘請(qǐng)了各個(gè)專業(yè)的企業(yè)崗位師傅擔(dān)任學(xué)校的兼職教師，指導(dǎo)學(xué)徒的崗位實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)生的實(shí)踐指導(dǎo)。
很多學(xué)校對(duì)于成績(jī)還是有一定的要求，同學(xué)們要注意了解。嘉善信息技術(shù)工程學(xué)校管理制度好，學(xué)校注重能力的培養(yǎng)，會(huì)組織一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉社會(huì)實(shí)踐能力，老師專業(yè)課水平不錯(cuò)，就業(yè)一定要把該考取的證都考到，對(duì)以后就業(yè)非常有用。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
