學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇一所學(xué)校的時(shí)候可以通過了解學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)成績(jī)、教學(xué)特色、師資力量等各方面去了解一所學(xué)校到底好不好。而報(bào)考的學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量以及辦學(xué)成績(jī)好不好,對(duì)于同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)來說是非常重要的,這也是學(xué)生和家長(zhǎng)報(bào)考學(xué)校的時(shí)候需要考慮的因素之一。
甘肅省實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校概括
甘肅省實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校,即蘭州城市學(xué)院附屬中學(xué)又稱實(shí)驗(yàn)中專。學(xué)校隸屬于蘭州城市學(xué)院,成立于1995年,是經(jīng)省教育廳、省計(jì)委批準(zhǔn)的一所公辦普通中等專業(yè)學(xué)校,面向全省招收初高中應(yīng)(往)屆畢業(yè)生,培養(yǎng)方式為國家任務(wù)生,學(xué)制三年。學(xué)校硬、軟件設(shè)施與蘭州城市學(xué)院資源共享,有較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)備和雄厚的師資力量。
甘肅省實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校設(shè)施設(shè)備
因蘭州市建設(shè)S595#城市規(guī)劃路,需對(duì)實(shí)驗(yàn)中專進(jìn)行征收,按蘭州城市學(xué)院的要求,自2018年3月起到7月16日,對(duì)實(shí)驗(yàn)中專自建校以來的全部資產(chǎn)、文檔(黨、政、團(tuán)委、教務(wù)、學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生檔案、中專學(xué)生資助文檔等)、印鑒印章、財(cái)務(wù)賬戶、帳冊(cè)憑證等全面進(jìn)行對(duì)賬清點(diǎn)并分類整理,
在城市學(xué)院審計(jì)處審計(jì)后,分別移交到城市學(xué)院實(shí)驗(yàn)設(shè)備與國有資產(chǎn)管理處、后勤處、檔案館、財(cái)務(wù)處等相關(guān)部門,同時(shí)對(duì)實(shí)驗(yàn)中專的在職教職員工在自己自愿選崗后,由城市學(xué)院統(tǒng)一分流安置?,F(xiàn)學(xué)校通過校企合作共建專業(yè),以租賃辦學(xué)場(chǎng)地的方式,與出租方學(xué)校共同使用計(jì)算機(jī)室1個(gè),教室4個(gè),舞蹈室1個(gè),教學(xué)儀器、設(shè)備、紙質(zhì)圖書共享。
甘肅省實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)
學(xué)校以全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),依照“加強(qiáng)職業(yè)素養(yǎng)、突出實(shí)踐技能”的理念,充分利用學(xué)校、企業(yè)共建的教學(xué)平臺(tái),建構(gòu)并實(shí)施以職業(yè)能力培養(yǎng)為為主線,“學(xué)中教、教中學(xué),學(xué)中做、做中練”為主體,實(shí)行“產(chǎn)教并舉、校企合作、工學(xué)一體”專業(yè)人才培養(yǎng)模式。我們將專業(yè)理論與專業(yè)技能緊密結(jié)合、專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)智能緊密結(jié)合、培養(yǎng)目標(biāo)與企業(yè)崗位職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)緊密結(jié)合。
甘肅省實(shí)驗(yàn)中等專業(yè)學(xué)校職業(yè)發(fā)展
學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力,以校企合作共建專業(yè)為契機(jī),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo),不斷改革課堂教學(xué)模式。我校十分重視學(xué)生的崗位適應(yīng)能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),以創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)為主線來組織教學(xué)。通過接受中職教育,學(xué)生具備了合理的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu),較強(qiáng)的自主學(xué)習(xí)能力、職業(yè)規(guī)劃能力、職業(yè)道德水平、人際交往能力和承受挫折的能力。
小編總結(jié)
在了解一所學(xué)校的時(shí)候很多家長(zhǎng)肯定最關(guān)心學(xué)校的辦學(xué)歷史,硬件設(shè)施,學(xué)校的教學(xué)模式好不好,管理嚴(yán)不嚴(yán)格等等。同學(xué)們想要找到更適合自己的學(xué)校,需要先多多了解學(xué)校的資料,多方面的考慮??纯磳W(xué)校是否符合自己,需要提前做好什么準(zhǔn)備。