一定是需要去對(duì)學(xué)校間招生專業(yè)地公布介紹所進(jìn)行了解，從而知道不同學(xué)校間所對(duì)其專業(yè)地公布課程、就業(yè)等內(nèi)容介紹都是有所不同的，但是不管是從哪方面所進(jìn)行選擇，都是需要去對(duì)專業(yè)地詳細(xì)情況，結(jié)合到自己的情況所進(jìn)行選擇。
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
職教本科升學(xué)實(shí)驗(yàn)班：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)事務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
中高職銜接對(duì)口升學(xué)班：舞蹈表演、舞臺(tái)藝術(shù)設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)漫與游戲設(shè)計(jì)、康養(yǎng)休閑旅游服務(wù)、現(xiàn)代家政服務(wù)與管理、幼兒保育、畜禽生產(chǎn)技術(shù)家庭農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、汽車運(yùn)用與維修、中餐烹飪
中高職銜接五年貫通培養(yǎng)“3+2”班：會(huì)計(jì)事務(wù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、幼兒保育、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、安全保衛(wèi)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用
合作辦學(xué)就業(yè)班：數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、焊接技術(shù)應(yīng)用、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(彩燈方向)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)方向)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)(網(wǎng)絡(luò)新媒體方向)、中餐烹飪、西餐烹飪、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用(醫(yī)療器械)、鐵道車輛運(yùn)用與檢修
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械加工檢測(cè)技術(shù)、金屬加工基礎(chǔ)、鉗工工藝、機(jī)械加工技術(shù)、CAD/CAM、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控車床結(jié)構(gòu)與維護(hù)、數(shù)控車削技能訓(xùn)練
自貢職業(yè)技術(shù)學(xué)校物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、電子整機(jī)裝配與檢測(cè)、電熱電動(dòng)器具原理與維修、冰箱空調(diào)原理與維修、電力拖動(dòng)、PLC控制技術(shù)、等級(jí)鑒定培訓(xùn)、音頻視頻技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)
需要去對(duì)招生專業(yè)地公布所進(jìn)行了解，從而認(rèn)真地知道各方面地介紹是需要被進(jìn)行選擇的，因?yàn)樵谧载暵殬I(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)開設(shè)方面，也是有機(jī)會(huì)學(xué)生去對(duì)自己想要報(bào)讀地專業(yè)所進(jìn)行就讀，以及在畢業(yè)方面有著比較好的選擇。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級(jí)技工學(xué)校
