部分同學(xué)成績不穩(wěn)定，上高中比較困難的同學(xué)，就需要提前了解中專學(xué)校，了解專業(yè)和就業(yè)等情況，為畢業(yè)后做好準(zhǔn)備。中專主要學(xué)習(xí)專業(yè)技能知識，目前社會需求技能型人才，所以是可以選擇的。不過學(xué)校的專業(yè)有很多方向，先分析下專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢，如果中專學(xué)校有你喜歡你的專業(yè)，那么就可以考慮報名就讀了。接下來我們一起了解下滄州財稅中專學(xué)校都開設(shè)有哪些專業(yè)吧。

滄州財稅中專學(xué)校專業(yè)設(shè)置

滄州財稅中專學(xué)校專業(yè)介紹

數(shù)控車床是目前使用較為廣泛的數(shù)控機(jī)床之一。它主要用于軸類零件或盤類零件的內(nèi)外圓柱面、任意錐角的內(nèi)外圓錐面、復(fù)雜回轉(zhuǎn)內(nèi)外曲面和圓柱、圓錐螺紋等切削加工，并能進(jìn)行切槽、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔及鏜孔等。

數(shù)控機(jī)床是按照事先編制好的加工程序，自動地對被加工零件進(jìn)行加工。我們把零件的加工工藝路線、工藝參數(shù)、刀具的運(yùn)動軌跡、位移量、切削參數(shù)以及輔助功能，按照數(shù)控機(jī)床規(guī)定的指令代碼及程序格式編寫成加工程序單，再把這程序單中的內(nèi)容記錄在控制介質(zhì)上，然后輸入到數(shù)控機(jī)床的數(shù)控裝置中，從而指揮機(jī)床加工零件。

數(shù)控車床自五十年代問世以來，至今只有二十多年時間。由于在單件生產(chǎn)、小批量生產(chǎn)中，使用數(shù)控車床加工復(fù)雜形狀的零件，不僅提高了勞動生產(chǎn)率和加工質(zhì)量，而且縮短了生產(chǎn)準(zhǔn)備周期和降低了對工人技術(shù)熟練程度的要求。因此它成了單件、小批量生產(chǎn)中實(shí)現(xiàn)技術(shù)革新和技術(shù)革命的一個重要的發(fā)展方向。世界各國也都在大力發(fā)展這種新技術(shù)。

隨著計算機(jī)應(yīng)用的普及及軟件技術(shù)的發(fā)展，CAD技術(shù)得到了廣泛發(fā)展。CAD不僅可以替代人工完成繁瑣的繪圖工作，更重要的是可以進(jìn)行設(shè)計方案選擇和大件整機(jī)的靜、動態(tài)特性分析、計算、預(yù)測及優(yōu)化設(shè)計，可以對整機(jī)各工作部件進(jìn)行動態(tài)模擬仿真。在模塊化的基礎(chǔ)上在設(shè)計階段就可以看出產(chǎn)品的三維幾何模型和逼真的色彩。采用CAD，還可以大大提高工作效率，提高設(shè)計的一次成功率，從而縮短試制周期，降低設(shè)計成本，提高市場競爭能力。

滄州財稅中專學(xué)校簡介

滄州財稅中專學(xué)校始終堅持“文明、敬業(yè)、勤奮、求實(shí)”的八字校訓(xùn)及良好的辦學(xué)理念，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足文化立校、素質(zhì)立身、技能立業(yè)，一如既往的注重學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)和訓(xùn)練，適合用人單位職業(yè)需求和訂單式培養(yǎng)模式，先后同北京、天津、青島等地多家用人單位長期實(shí)行聯(lián)合辦學(xué)、定向培養(yǎng)，確保畢業(yè)生的就業(yè)安置，做到“讓學(xué)生成才、讓家長放心、讓社會滿意”。滄州財稅中專學(xué)校實(shí)行“一專多證”，確保教學(xué)與專業(yè)崗位零距離接軌，畢業(yè)后即可取得畢業(yè)證，還可取得會計電算化證、會計證、珠算等級證、計算機(jī)等級證及數(shù)控技術(shù)等級證和其他專業(yè)的上崗資格證書。

在選擇專業(yè)時要綜合考慮，選擇一個合適的專業(yè)最重要。中專決定不了一個人的一生，學(xué)歷雖然重要，但能力與想法也同樣重要。每個人的學(xué)習(xí)能力和動手能力都是不一樣的，初中畢業(yè)生后，是有很多種發(fā)展途徑的，并不只有高考這一條路，只要選擇了適合自己的那條路，堅持下去，就會有一個好的結(jié)果。