引言：初中畢業(yè)的同學(xué)，哪怕條件再不好，都是想選擇一個好的中職學(xué)校就讀的，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時候最關(guān)心學(xué)校到底好不好，其實(shí)對于每個同學(xué)們來說，學(xué)校到底好不好是看同學(xué)們在意的那些點(diǎn)，有的同學(xué)關(guān)心環(huán)境，有的同學(xué)關(guān)心教學(xué)，有的同學(xué)關(guān)心升學(xué)。

廣東環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

師資力量

該校擁有一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍：超過50%的教師擁有碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷，部分教師在職攻讀博士學(xué)位，其中高、中級職稱教師占教師總?cè)藬?shù)的75%。有多位教師參與了全國或省市高職、高專教材的編寫，教師的整體素質(zhì)在同級中專學(xué)校中位居前列。廣大教職員工熱愛環(huán)保教育事業(yè)，教書育人，先后有多位教師獲得全國及省市優(yōu)秀教師的光榮稱號。

地理環(huán)境

校區(qū)位于天河區(qū)員村西街5號大院，毗鄰天河區(qū)政府和天河公園，在廣州新城市中軸線商務(wù)圈(CBD)范圍內(nèi)。校區(qū)占地23畝，建筑面積20000平方米，交通便利，教學(xué)和生活設(shè)施完善。

廣東環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校助學(xué)政策

凡具有該校全日制學(xué)籍的在校一、二年級所有農(nóng)村戶籍的學(xué)生均可享受國家助學(xué)金，資助標(biāo)準(zhǔn)為每生3000元，用于補(bǔ)貼學(xué)生的生活費(fèi)開支?？h鎮(zhèn)貧困生、城市低保家庭的學(xué)生可申請免學(xué)費(fèi)就讀，園林工程技術(shù)專業(yè)免學(xué)費(fèi)就讀。

企業(yè)冠名助學(xué)班：屬企業(yè)訂單式委托培養(yǎng)，由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生簽訂三方合同，采用“1+2”學(xué)制，由企業(yè)提供部分學(xué)費(fèi)資助，對優(yōu)秀學(xué)生提供獎學(xué)金，并提供帶薪實(shí)習(xí)崗位，保障冠名助學(xué)班的學(xué)生畢業(yè)后在該企業(yè)就業(yè)。

廣東環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)前景

該校的畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)，不少學(xué)生畢業(yè)后紛紛開設(shè)環(huán)保公司，創(chuàng)業(yè)興家。廣東省的“十二五規(guī)劃”提出了“建設(shè)綠色廣東，構(gòu)建和諧社會”的目標(biāo)，為我省的環(huán)保事業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)提供了蓬勃發(fā)展的良機(jī)，環(huán)保產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)已成為朝陽行業(yè)。當(dāng)前各級政府高度重視節(jié)能減排的工作，

加大了對環(huán)保工程的投資建設(shè)力度，隨著我國經(jīng)濟(jì)和社會的不斷發(fā)展，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整升級。環(huán)保技能型人才和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)專門人才已成為就業(yè)市場上最緊缺的熱門人才。三十多年的辦學(xué)歷史，產(chǎn)教結(jié)合的辦學(xué)模式，長期的職業(yè)技能培訓(xùn)和上崗證鑒定考核工作，

使我的校畢業(yè)生遍布全省各地的環(huán)保局、環(huán)保公司、園林公司和各大酒，在我省的環(huán)保行業(yè)中形成了獨(dú)特的影響力和強(qiáng)大的輻射力。這兩年來該校構(gòu)建了畢業(yè)生就業(yè)推薦平臺，對畢業(yè)生實(shí)行跟蹤服務(wù)，推薦就業(yè)，2008、 2009年和2010年畢業(yè)生就業(yè)率均達(dá)到98%以上。

編者總結(jié)

這就是小編為同學(xué)們整理的關(guān)于廣東環(huán)境保護(hù)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的各方面情況，學(xué)校好不好取決于同學(xué)們關(guān)心的是學(xué)校的那些方面，如果是關(guān)心環(huán)境的只要學(xué)校環(huán)境好那就是好，但是我覺得最應(yīng)該關(guān)心的就是學(xué)校的教學(xué)水準(zhǔn)，不然學(xué)校環(huán)境再好，學(xué)生學(xué)不到東西就壞了。