學校是培養(yǎng)人才的地方，學生不需要有太多的要求。學校能夠給你提供的你學會也是一筆財富，你不學習永遠不知道知識的廣袤，一旦學習起來，你會覺得自己怎么什么都不知道呢，所以學習也是一個不斷認識自我的過程，也會讓你愛上學習，讓知識為你所用，達到更大的目標。高素質(zhì)的教師隊伍是提高辦學質(zhì)量和培養(yǎng)優(yōu)秀學生的基礎和關鍵。那么，我們一起來了解下江蘇建湖中等專業(yè)學校的具體情況。

江蘇建湖中等專業(yè)學校簡介

江蘇省建湖中等專業(yè)學校于2002年8月由江蘇省建湖職業(yè)高級中學、建湖電大及八所行業(yè)職校合并組建而成，2010年為進一步優(yōu)化職業(yè)教育資源，原江蘇省建湖第二職業(yè)高級中學并入學校。學校組建以來，先后通過了省級合格職教中心、國家級重點中等職業(yè)學校評估驗收，2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業(yè)學校。2011年，學校掛靠江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院，成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院五年制高職建湖辦學點。

學校組建以來，先后通過了省級合格職教中心、國家級重點中等職業(yè)學校評估驗收，2009年被評為江蘇省首批“四星”級中等職業(yè)學校。今年，學校掛靠江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院，創(chuàng)建成為江蘇聯(lián)合職業(yè)技術學院建湖辦學點。

學校充分發(fā)揮多牌辦學優(yōu)勢，以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育、開放教育和職業(yè)培訓延伸，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡，以開放的教育為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。

江蘇建湖中等專業(yè)學校優(yōu)勢專業(yè)

安全技術與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

具有社會責任感及嚴謹、務實的學習態(tài)度和工作作風，熟悉國家的安全方針、政策和法規(guī)，具備扎實的化工專業(yè)基礎知識和技能，掌握現(xiàn)代化工安全工程和管理的理論、方法、技術，具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和創(chuàng)新意識的復合型化工安全技術人才。

安全技術與管理專業(yè)核心課程

《化工單元操作技術》、《化工安全生產(chǎn)技術》、《危險品安全技術》、《安全管理與法規(guī)》、《安全評價實務》、《三防與救援綜合實訓》

安全技術與管理專業(yè)優(yōu)質(zhì)就業(yè)基地

畢業(yè)生主要面向中石化、美國陶氏化學、德國朗盛化學、美國賽拉尼斯等世界500強或知名企業(yè)，從事安全管理、作業(yè)環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生管理、化工生產(chǎn)等工作。

江蘇建湖中等專業(yè)學校辦學宗旨

學校充分發(fā)揮多牌辦學優(yōu)勢，以中等職業(yè)教育為主并向高等職業(yè)教育、開放教育和職業(yè)培訓延伸，職前、職后教育形成體系和網(wǎng)絡，以開放的教育為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務。“百尺竿頭，更進一步”。建湖縣職業(yè)技術教育中心將以創(chuàng)建國家級高水平示范性中等職業(yè)學校為目標，深化教育改革，豐富辦學內(nèi)涵，以嶄新的姿態(tài)緊抓新機遇，迎接新挑戰(zhàn)，再創(chuàng)新輝煌。

學校“讓學生升學有望、就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方”的辦學目標和“博達疏通、學為世用”的辦學理念，特色鮮明，受到了各級領導、專家和社會的一致好評。通過舉辦中職教育、高職教育、培訓教育和成人學歷教育，形成了“四輪驅(qū)動”的辦學模式特色;通過鼓勵學生掌握一門技能、考取多種技能等級證書，形成了“一專多證”的專業(yè)培養(yǎng)特色;通過深化課程改革，形成了“知能并行”的課堂教學特色;通過強化學生創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)教育，形成了專業(yè)引導的“三創(chuàng)”特色。

學生選擇學校要從自身的興趣出發(fā)，每一個人想要從事的職業(yè)都是不同的，所以選擇專業(yè)的時候也要根據(jù)自身的需求進行選擇，認識自我也是可以讓學習進行下去的動力，所以學生多去看書，了解的多是沒有壞處的。