專業(yè)的學(xué)習(xí)是一個(gè)能讓我們接觸到社會(huì)的機(jī)會(huì)，它能讓我們知道社會(huì)現(xiàn)在需要什么樣的人才。雖然不同的專業(yè)在社會(huì)上發(fā)展的方向不同，但唯有不斷努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自己這點(diǎn)是恒久不變的。編者在這里為大家準(zhǔn)備了均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生專業(yè)，感興趣的同學(xué)可以來看一看。

均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)是以視覺作為溝通和表現(xiàn)的方式，透過多種方式來創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字，借此作出用來傳達(dá)想法或訊息的視覺表現(xiàn)。它與商業(yè)活動(dòng)緊密結(jié)合，薪資高、就業(yè)廣，是現(xiàn)代朝陽產(chǎn)業(yè)，是學(xué)校招生的熱門專業(yè)。

計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)是學(xué)校熱點(diǎn)招生專業(yè)，致力于培養(yǎng)具備扎實(shí)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)技能，能獨(dú)立完成廣告設(shè)計(jì)制作、宣傳片制作、品牌設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、書籍設(shè)計(jì)、電商設(shè)計(jì)等的新型復(fù)合技能人才。

歷年來，我校計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)升入大學(xué)的學(xué)生數(shù)占總畢業(yè)生數(shù)78%。直接就業(yè)學(xué)生100%實(shí)現(xiàn)直接就業(yè)。其中，對(duì)口就業(yè)率占92.10%。畢業(yè)生主要以本地就業(yè)為主，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的98.92%。設(shè)計(jì)行業(yè)平均起薪為3084元，電商行業(yè)平均起薪為3568元。

平面設(shè)計(jì)專業(yè)擁有一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、教學(xué)能力強(qiáng)的專業(yè)教師隊(duì)伍，他們不僅勝任專業(yè)課程的教學(xué)和科研，還能以獨(dú)立設(shè)計(jì)師的身份策劃、承接設(shè)計(jì)項(xiàng)目。

專業(yè)共由18名優(yōu)秀的教師組成，分別承擔(dān)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)和平面設(shè)計(jì)專業(yè)兩個(gè)方向的教學(xué)任務(wù)。其中，“雙崗型”教師4人，高級(jí)教師3人，“廣東省緊缺領(lǐng)域人才”3人，具有中高級(jí)職稱的教師9人，有技師、高級(jí)技師的6人，全部教師具備“雙師型”教師資格。

均安職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)擴(kuò)展

在順德區(qū)職業(yè)教育促進(jìn)會(huì)的組織下，學(xué)校教務(wù)處顏友忠主任帶領(lǐng)機(jī)電專業(yè)教師深入企業(yè)，了解企業(yè)崗位需求，探索培育新方向，為機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)建設(shè)提供充足的論證依據(jù)。

先后走訪了華南智能機(jī)器人創(chuàng)新研究院、小熊電器股份有限公司、聯(lián)塑集團(tuán)，聽取了企業(yè)負(fù)責(zé)人的介紹，參觀了企業(yè)生產(chǎn)線，了解企業(yè)的基本情況后，就人才需求、崗位要求、機(jī)電專業(yè)的課程設(shè)置進(jìn)行了研討。

在“智能化、數(shù)字化”的時(shí)代，如何培養(yǎng)更適合企業(yè)需求的學(xué)生已成為我們探究的主題，未來機(jī)電專業(yè)部將成立專業(yè)建設(shè)委員會(huì)，制定適合本專業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)方案，完善課程架構(gòu)。

不同的專業(yè)對(duì)應(yīng)的社會(huì)崗位不同，但有一點(diǎn)是相同的，就是社會(huì)的發(fā)展日新月異。同學(xué)們一定要在學(xué)校里認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，這樣初入社會(huì)才能從容不迫，才能在人生中闖出一片天地，才能收獲美好未來。如果大家還有什么疑問請(qǐng)及時(shí)咨詢邦博爾網(wǎng)站，我們有老師為大家做出解答。