同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候,要知道每個(gè)學(xué)校都有自己的招生計(jì)劃,一般根據(jù)計(jì)劃實(shí)施,招滿了人數(shù)就不會(huì)再招,所以同學(xué)們一定要關(guān)注一下心意學(xué)校的招生計(jì)劃,然后就要在最后的日子沖刺一下,只有保證分?jǐn)?shù)提升,這樣就離你心儀的院校不遠(yuǎn)了。所以在初三這一年不要松懈,一定要更加努力。
秦皇島藝新舞蹈學(xué)校招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 學(xué)制 | 招生對(duì)象 | 招生人數(shù) |
舞蹈表演 | 3 | 應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生 | 120 |
民族音樂(lè)與舞蹈 | 3 | 應(yīng)往屆初、高中生畢業(yè)生 | 120 |
秦皇島藝新舞蹈學(xué)校教學(xué)改革
1.運(yùn)用多媒體,豐富教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容
改變以往教學(xué)方法單一的弊端,利用多媒體教學(xué),使教學(xué)內(nèi)容更加豐富多彩。教師借由多媒體形象生動(dòng)的畫(huà)面感,通過(guò)聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)的雙重感受,加深學(xué)生對(duì)舞蹈作品的理解和感悟,從而激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造性思維,提高舞蹈教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)教師要把課堂教學(xué)錄像及時(shí)反饋給學(xué)生,讓學(xué)生去尋找自己舞蹈的閃光點(diǎn)以及不足之處,增強(qiáng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自信心。
2.實(shí)施一體化教學(xué),通過(guò)實(shí)踐提升學(xué)生綜合能力
一體化教學(xué)是我國(guó)職業(yè)教育改革的方向,它秉承“告訴我,我會(huì)忘記;給我看,我會(huì)記住;讓我參與,我會(huì)理解”的教學(xué)理念,將學(xué)習(xí)過(guò)程和工作過(guò)程結(jié)合起來(lái),采用項(xiàng)目教學(xué)方法,改變傳統(tǒng)教學(xué)模式,通過(guò)下發(fā)任務(wù)書(shū),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,讓學(xué)生在參與中、行動(dòng)中學(xué)習(xí)、理解、掌握和領(lǐng)悟,讓教學(xué)知識(shí)不再是一般的理論,而是變成學(xué)生自己擁有的財(cái)富。
秦皇島藝新舞蹈學(xué)校課程設(shè)置
課程設(shè)置及教材高考班:專業(yè)課開(kāi)設(shè)國(guó)家規(guī)定的中等舞蹈專業(yè)課程,使用北京舞蹈學(xué)院中專教材和教學(xué)大綱。文化課開(kāi)設(shè)初中、高中語(yǔ)文、英語(yǔ)、歷史、地理、政治,使用國(guó)家統(tǒng)編教材,畢業(yè)完成高中文科教學(xué)。短期培訓(xùn)班:根據(jù)初、高中學(xué)生的不同情況主要開(kāi)設(shè),基本功訓(xùn)練、技巧組合、個(gè)人劇目等,保證學(xué)生在中考或高考時(shí)專業(yè)取得良好成績(jī)。培養(yǎng)目標(biāo):高考班主要為國(guó)家高等藝術(shù)院校培養(yǎng)合格大學(xué)生。培訓(xùn)班主要以學(xué)生中考、高考藝術(shù)特長(zhǎng)加分為目標(biāo)。
每所學(xué)校之間所公布的招生信息都是有所不同的,那么對(duì)于想要選擇一所學(xué)校就讀的同學(xué)來(lái)說(shuō),最好的辦法就是去了解學(xué)校的招生計(jì)劃,招生計(jì)劃介紹了學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專業(yè),同學(xué)們?nèi)绻麑?duì)舞蹈感興趣可以多多了解下學(xué)校。