每所學(xué)校之間所介紹的各方面情況都是需要被了解的，而其中對(duì)于招生辦聯(lián)系電話的信息也是可以被學(xué)生所進(jìn)行關(guān)注，畢竟很多時(shí)候?qū)W生都是需要通過電話的信息來對(duì)學(xué)校的各方面情況進(jìn)行咨詢，但是電話方面的了解是需要注意的。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦電話：正在整理中
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校地址：安徽省蚌埠市五河縣
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況
學(xué)?，F(xiàn)有專業(yè)專任教師21人，其中本科18人，占本專業(yè)教師85.7%;高級(jí)職稱教師10人，占33.8%;專業(yè)教師中雙師型教師11人，占專業(yè)教師人數(shù)的38.1%;其中省級(jí)骨干教師1名，持有中、初級(jí)職業(yè)技能考評(píng)員資格證書的教師有12人，專業(yè)教師全部獲得計(jì)算機(jī)NIT考試合格證書。同時(shí)學(xué)校還聘任聯(lián)辦企業(yè)的高級(jí)工程師、工程師及技師、高級(jí)工5人作為學(xué)校兼職教師。
三大專業(yè)作為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，與多家企業(yè)掛鉤，及時(shí)了解企業(yè)需求，認(rèn)真研究專業(yè)發(fā)展規(guī)劃，掌握專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，明確培養(yǎng)目標(biāo)，并對(duì)專業(yè)建設(shè)、課程改革、實(shí)踐能力培養(yǎng)、教學(xué)評(píng)價(jià)等進(jìn)行全面改革。
五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校常年開展職業(yè)資格培訓(xùn)工作，獲得社會(huì)的普遍好評(píng)。培訓(xùn)工作依托學(xué)校的師資、設(shè)備和職業(yè)技能鑒定站的鑒定資質(zhì)，面向社會(huì)、企業(yè)在崗職工和在校學(xué)生，廣泛開展車工、鉗工、數(shù)控機(jī)床加工、維修電工、計(jì)算機(jī)等多種中、初級(jí)技能資格的培訓(xùn)與鑒定，為社會(huì)下崗人員再就業(yè)、企業(yè)職工的素質(zhì)提升、勞務(wù)人員技能強(qiáng)化培訓(xùn)以及學(xué)生“雙證制”培訓(xùn)等方面做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
上文所介紹的便是五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生辦聯(lián)系電話的情況，但是學(xué)生也可以知道有些學(xué)校的電話是了解不了的，當(dāng)然了也有可能是不存在的，那么學(xué)生是可以選擇通過地理位置直接到五河縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校中了解相關(guān)信息。
安徽公路工程技工學(xué)校
合肥公交技工學(xué)校
