從各方面渠道了解到的學(xué)校信息，肯定會(huì)有不完善、不明確的地方。如果對(duì)其信息不夠明確，可以及時(shí)聯(lián)系學(xué)校招生辦老師，溝通獲取最準(zhǔn)確的消息。確保自己充分的了解學(xué)校，做出最符合自己其實(shí)際情況的選擇。

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為了更好地普及垃圾分類知識(shí)，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)粘Ｉ钪凶龅劫Y源回收、節(jié)能環(huán)保，近日，恩平市體育學(xué)校舉行了垃圾分類知識(shí)競(jìng)賽。

此次知識(shí)競(jìng)賽分為“垃圾分類知識(shí)問答、搶答”和“垃圾分類達(dá)人比賽”兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)中，問答題階段參賽選手們認(rèn)真思考，沉著應(yīng)答，5個(gè)參賽班級(jí)均拿了滿分。接下來的是搶答環(huán)節(jié)，參賽選手們默契配合，踴躍搶答，互不相讓，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向高潮。

第二環(huán)節(jié)時(shí)，參賽班級(jí)分兩輪進(jìn)行，每輪每班派出2名選手把48個(gè)代表某種垃圾的卡片在一分鐘以內(nèi)分類投放到四個(gè)垃圾箱中，正確投放后就得到相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。在這環(huán)節(jié)中，同學(xué)們既能感受參賽的樂趣，又能逐步學(xué)會(huì)如何分類垃圾。

經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的激烈角逐，七年級(jí)憑著優(yōu)異成績(jī)榮獲此次比賽的一等獎(jiǎng)。梁燕玲主任為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒獎(jiǎng)，并寄語同學(xué)們主動(dòng)、堅(jiān)持做好垃圾分類，為建設(shè)文明校園出一分力。

本次競(jìng)賽涉及垃圾分類的原則、意義及垃圾種類等多方面內(nèi)容，從分類垃圾桶的顏色到垃圾如何投放，從垃圾分類標(biāo)志到垃圾處理現(xiàn)狀，每一道賽題都深入到具體生活中去，既考驗(yàn)了參賽選手對(duì)“垃圾分類”知識(shí)的掌握又加深了學(xué)生對(duì)實(shí)施政策的理解。

與人之間的交流溝通，除了能夠獲取到更多的信息之外，還能了解到不同人的思想。在從網(wǎng)上了解到的信息中，難免有自己不夠清楚的地方。而與招生辦老師溝通，他能找到你不明白的點(diǎn)，并為你提供相應(yīng)的信息，幫助你做出選擇。