同學(xué)們都比較關(guān)心徐州工程機械技師學(xué)院的招生計劃,因為每年的名額都不是特別多,大家可以參考往年的招生計劃,預(yù)估今年。學(xué)生選擇職業(yè)學(xué)校,不僅不用太過擔(dān)心學(xué)費問題,而且還可以通過平日學(xué)習(xí)成績來獲得獎學(xué)金,為家庭減輕經(jīng)濟負擔(dān)。接下來給大家介紹一下徐州工程機械技師學(xué)院的招生計劃。
徐州工程機械技師學(xué)院的招生計劃
培養(yǎng)層次 | 專業(yè)名稱 | 招生計劃 | 學(xué)制 |
技師 | 機電一體化技術(shù) | 90 | 6 |
技師 | 機械設(shè)備裝配與自動控制 | 46 | 6 |
技師 | 數(shù)控加工(加工中心操作工) | 92 | 6 |
技師 | 焊接加工 | 92 | 6 |
高級工 | 機電一體化技術(shù) | 46 | 5 |
高級工 | 焊接加工 | 92 | 5 |
高級工 | 工程機械運用與維修 | 45 | 5 |
高級工 | 汽車維修 | 45 | 5 |
高級工 | 物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 42 | 5 |
中級工 | 汽車鈑金與涂裝 | 45 | 3 |
中級工 | 建筑施工 | 45 | 3 |
徐州工程機械技師學(xué)院專業(yè)設(shè)置
學(xué)院積極適應(yīng)徐工集團“產(chǎn)業(yè)多樣化、產(chǎn)品智能化、制造服務(wù)化”發(fā)展需要,優(yōu)化人才培養(yǎng)方案和專業(yè)設(shè)置,開設(shè)機電技術(shù)、機械加工、機械裝調(diào)、焊接加工、涂裝技術(shù)及工程機械物聯(lián)網(wǎng)等六大類專業(yè)群,包括工程機械機電控制技術(shù)、工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機電一體化技術(shù)、工程機械運用與維修、智能制造應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與技術(shù)服務(wù)、焊接機器人編程與應(yīng)用、汽車鈑金與涂裝、現(xiàn)代建筑成型技術(shù)等10個專業(yè)。其中包括省級特色專業(yè)2個,省級示范專業(yè)4個,省級重點專業(yè)6個、省精品課程8個。同時,學(xué)院與南京理工大學(xué)、東南大學(xué)、中國礦業(yè)大學(xué)成教院聯(lián)合辦學(xué),實現(xiàn)學(xué)歷和技能教育同步培養(yǎng)的目標(biāo)。
徐州工程機械技師學(xué)院教學(xué)模式
學(xué)院創(chuàng)新技能人才培養(yǎng)模式,依據(jù)國家人社部一體化教改技術(shù)規(guī)范,推進一體化教學(xué)改革,形成以國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以工作任務(wù)為導(dǎo)向,以綜合職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的一體化教學(xué)課程體系,實現(xiàn)“專業(yè)設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求對接、課程內(nèi)容和崗位需求對接、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程對接”。
徐州工程機械技師學(xué)院學(xué)生管理
學(xué)院現(xiàn)有學(xué)生近3000余名。在學(xué)生培養(yǎng)方面,將“技能型、復(fù)合型、信息化、多樣化”作為高技能人才培養(yǎng)目標(biāo),突出徐工核心價值觀、專業(yè)能力、方法能力、社會能力、體育能力等綜合職業(yè)能力的培養(yǎng);開設(shè)根植徐工DNA的特色職業(yè)素養(yǎng)課程,游泳、烹飪、駕駛等生活技能課程;拓展“我行”教育展示平臺,促使每名學(xué)生自信成長,精彩綻放;推行學(xué)生團隊自主管理模式,激活學(xué)生成長內(nèi)生動力;建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價機制,實現(xiàn)學(xué)生“人格健全、體格健壯、精神健康、全面發(fā)展”。
同學(xué)們可以參考以上為大家整理出來的招生計劃,看看自己是否有把握,建議同學(xué)們多了解幾所學(xué)校,對比看看哪所學(xué)校更適合自己,大家可以擇優(yōu)選擇,最后希望同學(xué)們都能考上自己心儀的學(xué)校。