六盤(pán)水市鐘山區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校特色教育

特色教育

　　多年來(lái)，共計(jì)向社會(huì)輸送了8千余名中等職業(yè)教育學(xué)歷畢業(yè)生，為當(dāng)?shù)仄?、事業(yè)單位在職培訓(xùn)3千余人次,再就業(yè)培訓(xùn)4千余人次,失地農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)2千余人次。省“9+3”教育計(jì)劃實(shí)施以來(lái)，努力踐行“職校建到園區(qū)去、車(chē)間搬到職校來(lái)、專業(yè)圍繞產(chǎn)業(yè)辦、學(xué)生就近找工作”指示，成為推廣貴州省“產(chǎn)業(yè)園區(qū)+標(biāo)準(zhǔn)廠房+職業(yè)教育”模式的排頭兵。2016年秋，為讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄，吃苦耐勞艱苦奮斗的精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義思想；形成文明守紀(jì)的習(xí)慣，堅(jiān)忍不拔、勇往直前的大無(wú)畏氣概。學(xué)校特聘請(qǐng)六盤(pán)水市武警支隊(duì)教官參與學(xué)校思想道德教育和國(guó)防教育，并將軍事化管理形成長(zhǎng)效機(jī)制。