對(duì)于想要就讀職業(yè)院校的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)線是非常關(guān)心的問(wèn)題，不過(guò)大家也不用擔(dān)心，如果是中職院校的話，錄取分?jǐn)?shù)不會(huì)太高，適合大多數(shù)的學(xué)生就讀，學(xué)校的錄取分?jǐn)?shù)一般會(huì)參考普高錄取分?jǐn)?shù)線，一般會(huì)比普高錄取分?jǐn)?shù)線低很多，同學(xué)們可以選擇的學(xué)校還是很多的。
潮州市普高錄取分?jǐn)?shù)線
| 地區(qū) | 最低錄取分?jǐn)?shù)線 |
| 潮州市 | 432 |
潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)?，F(xiàn)有教職員工221人，專任教師177人，專業(yè)教師結(jié)構(gòu)合理、專兼結(jié)合，專業(yè)理論扎實(shí)、實(shí)操能力強(qiáng)。有一批教師先后成為國(guó)家、省、市的學(xué)科教學(xué)骨干，參與國(guó)家、省、市的中等職業(yè)學(xué)校的教學(xué)科研工作。近年來(lái)，學(xué)校共完成多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)中職教育科研課題，有164篇教師科研論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。
潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校重視課程設(shè)置和專業(yè)建設(shè)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，使專業(yè)設(shè)置適應(yīng)市場(chǎng)需要。學(xué)校已初步形成以信息技術(shù)、商務(wù)貿(mào)易、餐飲旅游、文史財(cái)經(jīng)、農(nóng)林畜牧、理工加工制造類等專業(yè)為基礎(chǔ)和特色的專業(yè)結(jié)構(gòu)體系。
潮州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
潮州市職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1950年6月1日，簡(jiǎn)稱“百花臺(tái)”或“楓洋農(nóng)校”，是潮州市教育局直屬的唯一一所高中階段教育職業(yè)學(xué)校，其前身是潮州農(nóng)業(yè)學(xué)校，位于潮州市潮安區(qū)古巷鎮(zhèn)楓洋村的洋鐵嶺山麓。學(xué)校占地面積250畝，建筑面積7.2萬(wàn)平方米，實(shí)訓(xùn)設(shè)施3000臺(tái)(套)，在校生近4000人，是潮州市面積最大的學(xué)校。隨著潮州市委、市政府對(duì)職業(yè)教育的高度重視，該校辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。
以下為該校設(shè)立的18個(gè)專業(yè)：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、商務(wù)英語(yǔ)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)電算化、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、汽車(chē)美容與營(yíng)銷、數(shù)控技術(shù)與模具制造、裝潢設(shè)計(jì)與美術(shù)工藝、社會(huì)文化藝術(shù)、旅游管理與服務(wù)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、潮菜烹飪、園林工程、畜牧獸醫(yī)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、潮劇戲曲表演。
學(xué)生想要有所成績(jī)，就要對(duì)學(xué)習(xí)專心點(diǎn)，要在學(xué)習(xí)上有自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，在生活中也應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在必要的時(shí)候要忘記自己的處境，奮力一搏或許能夠帶來(lái)不一樣的結(jié)果，我們要對(duì)以后的人生充滿希望。最后相信大家都能選擇到適合自己的學(xué)校和專業(yè)。
廣東應(yīng)用技工學(xué)校
深圳市深科技工學(xué)校
廣州涉外學(xué)院中職部
