讀職業(yè)學校，專業(yè)的選擇，是最重要的一步?，F(xiàn)在選擇好的專業(yè)，未來是要伴隨同學們一生的工作發(fā)展。所以，同學們在選擇之前，要先思考清楚自己對哪方面的工作會更有耐心去學習，一定要選擇自己喜歡的、感興趣從事的工作崗位。
龍泉青瓷寶劍技師學院專業(yè)情況
中一體化“3+4”陶瓷藝術設計（青瓷工藝）
| 省內各市區(qū) | 麗水 | 寧波 | 溫州 | 金華 | 衢州 | 臺州 | 合計 |
| 計劃招生數(shù) | 30 | 1 | 3 | 2 | 2 | 2 | 40 |
中高職一體化聯(lián)合辦學
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 青瓷工藝 | 中高職一體化 | 3+2 | 20 | 浙江機電職業(yè)技術學院（大專） |
| 旅游服務與管理 | 中高職一體化 | 3+2 | 20 | 浙江金華職業(yè)技術學院（大專） |
| 會計 | 中高職一體化 | 3+2 | 20 | 浙江工業(yè)職業(yè)技術學院（大專） |
六年制技師
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 數(shù)控技術 | 六年一貫制技師 | 6 | 40 | 高技能人才培養(yǎng)（智能制造） |
| 青瓷工藝 | 六年一貫制技師 | 6 | 28 | 高技能人才培養(yǎng)特招班 |
| 電氣自動化 | 六年一貫制技師 | 6 | 40 | 高技能人才培養(yǎng)（智能控制） |
五年制高級工
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 |
| 刀劍工藝 | 五年一貫制 | 5 | 40 |
| 旅游服務與管理 | 五年一貫制 | 5 | 42 |
| 數(shù)控技術 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 青瓷工藝 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 美術設計與制作 | 五年一貫制 | 5 | 92 |
| 工業(yè)機器人 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 電子商務 | 五年一貫制 | 5 | 92 |
| 電氣自動化 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
| 3D打印技術應用 | 五年一貫制 | 5 | 46 |
高考升學班
| 專業(yè) | 辦學模式 | 學制 | 招生計劃 | 備注 |
| 計算機網(wǎng)絡技術 | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 會計 | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 國際商務 | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 電子信息技術 | 高考班 | 3 | 46 | 單考單招升學 |
| 學前教育 | 高考班 | 3 | 92 | 單考單招升學 |
| 學前教育 | 助學大專 | 3 | 46 | 技能+學歷 |
龍泉青瓷寶劍技師學院升學就業(yè)
學院堅持“就業(yè)有質量、升學有路徑、創(chuàng)業(yè)有潛力”的多維優(yōu)化人才培養(yǎng)目標，近三年共向高校輸送畢業(yè)生1364人，其中寧波大學、浙江師范大學等本科錄取52人;學生省市技能競賽獲獎277人次，為當?shù)仄髽I(yè)輸送大量技能型人才，成為當?shù)仄髽I(yè)的重要新興力量。充分發(fā)揮學校在產業(yè)技能人才培養(yǎng)培訓的基礎作用，面向社會開展各類培訓，年培訓人數(shù)達5000人次以上，成為當?shù)馗咚刭|、高技能人才及社會培訓的重要基地。
很多學生在選擇專業(yè)時，都會聽從家人或者朋友的意見，自己對即將就讀的專業(yè)反而沒有多少了解。這是不對的，同學們必須學會有自己的想法、自己的思考。自己為自己的未來做規(guī)劃，靠自己的努力，去創(chuàng)造屬于自己的生活。
浙江新世紀經貿專修學院
浙江華策影視技工學校
杭州潤匠科技技工學校
