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余姚第四職業(yè)技術學校拓展閱讀
根據《國務院教育督導委員會辦公室關于開展“五項管理” 實地督査工作的通知》和《浙江省人民政府教育督導委員會辦公室關于組織責任督學進行“五項管理”督導的通知》要求，余姚市中小學校責任督學開始對各校開展“五項管理”督導工作。近日，余姚四職校迎來了由余姚市職成教教研室主任勵奇康帶領的“五項管理”督導組。
潘悅校長針對“五項管理”手機、睡眠、讀物、作業(yè)、體質問題一一做了匯報。余姚四職校幾年前就對學生手機有了明確的管理措施：學生一旦入校馬上上交手機、出校統(tǒng)一發(fā)放，班主任驗收，學校集中保管。作為職校，沒有繁重的課業(yè)壓力，作業(yè)相對不多，可以保證了學生充足的睡眠，學校對學生的讀物從班級、學校層面也進行了嚴格的篩查。對于體質問題，潘悅校長指出了并不樂觀的學生體質現狀，同時也提出了改變現狀的措施：增加體質訓練課;除體育老師，集中班主任、行政領導的力量，利用一切可以利用的條件增加訓練強度。進而力爭用一年的時間讓學生體質獲得“質”的提升。
勵奇康主任指出：“五項管理”工作迫在眉睫，學校不僅要在行動上對學生進行管理，更要在全體師生中通過講座、宣傳窗、校園網等方式加大宣傳力度，并對余姚四職校能夠走在各校手機管理方式的前列，能夠集中力量、改進措施、創(chuàng)新思維的提升學生體質的舉措表示肯定。最后，希望余姚四職校在思想上更加重視“五項管理”工作，并堅持不懈的將此項工作當做長期工作來抓，毫不懈怠。
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