學(xué)校辦學(xué)好不好？是需要同學(xué)們從多個(gè)方面出發(fā)去考量的。例如，學(xué)校的師資力量、辦學(xué)歷史、辦學(xué)成果、升學(xué)渠道、就業(yè)保障等等。但看某一方面的資料是無法確定學(xué)校的優(yōu)劣勢的，只有綜合對(duì)比，同學(xué)們才能分析出學(xué)校的好壞。

青田縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)校青石德育被評(píng)為“ 浙江省中職德育品牌建設(shè)項(xiàng)目"。青石德育以“三色、三時(shí)、三節(jié)”為主要抓手，多層次、全方位創(chuàng)設(shè)育人平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)、升學(xué)創(chuàng)業(yè)有底線、有底氣、有底蘊(yùn)的技能型人才。學(xué)校先后被評(píng)為全國國防教育特色學(xué)校、浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教育基地、浙江省德育基地。

現(xiàn)有青田魚燈表演隊(duì)、銅管樂隊(duì)、禮儀隊(duì)、合唱團(tuán)、食品雕刻社、青石印社等29個(gè)社團(tuán)，以社團(tuán)活動(dòng)為載體，積極拓寬育人渠道，培養(yǎng)學(xué)生的品德與技能。學(xué)生服務(wù)石雕節(jié)、僑博會(huì)等活動(dòng)，受到好評(píng)。

青田縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“學(xué)校有特色才有生命，教師有特技才有權(quán)威，學(xué)生有特長才有出路”的辦學(xué)理念，踐行精雕細(xì)琢的校訓(xùn)，精益求精的校風(fēng);形成了崇實(shí)崇新的教風(fēng)，尚德尚能的學(xué)風(fēng)。

學(xué)校辦學(xué)理念先進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量高。學(xué)校實(shí)施新時(shí)代立德樹人工程，深入構(gòu)建- -體化育人體系。著力為學(xué)生搭建就業(yè)有能力，升學(xué)有希望的平臺(tái)，提供學(xué)生人生出彩的機(jī)會(huì)。

青田縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作

學(xué)校建立立足青田產(chǎn)業(yè)，服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，與35家企業(yè)建立了全方位的校企合作機(jī)制。近幾年，學(xué)生實(shí)習(xí)率達(dá)100%，-次性就業(yè)率超過97%以上。實(shí)習(xí)就業(yè)渠道不斷拓寬，學(xué)校每年召開實(shí)習(xí)生選聘會(huì)，為學(xué)生和企業(yè)提供雙向選擇的平臺(tái)。同時(shí)不斷提高學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)質(zhì)量。多年來向社會(huì)輸送了3萬多名技術(shù)人才，涌現(xiàn)出一大批技術(shù)骨干和創(chuàng)業(yè)明星。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年我校畢業(yè)生收入穩(wěn)步增長，年收入約5-10萬元，個(gè)別優(yōu)秀石雕畢業(yè)生已超20萬元。部分學(xué)生結(jié)束實(shí)習(xí)就走上了部門經(jīng)理等管理崗位?！? 僑鄉(xiāng)餐飲校企共同體》獲2020年浙江省中職校企合作共同體。

選擇學(xué)校不像是選擇一件物品那么簡單，這關(guān)系到學(xué)生們的未來，需要家長們非常重視。以上，青田縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校的綜合情況來說都是非常不錯(cuò)的，同學(xué)們?nèi)羰菍?duì)該學(xué)校開設(shè)的專業(yè)感興趣，那么報(bào)讀該學(xué)校，也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。