一所學(xué)校的好壞，旁人都是無法做出主觀臆斷的，每個(gè)人的觀點(diǎn)都只能代表自己的意見。因此，同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)穆爠e人的看法，但最重要是要有自己的看法、觀點(diǎn)。每個(gè)人的想法都不同，同學(xué)們要了解清楚學(xué)校情況在選擇。

浙江省衢州工商學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校設(shè)有財(cái)經(jīng)商貿(mào)、智能制造、康養(yǎng)休閑三大專業(yè)群，包括電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、護(hù)理、會(huì)計(jì)事務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝、旅游服務(wù)與管理、作物生產(chǎn)技術(shù)、幼兒保育、數(shù)字影像技術(shù)9個(gè)專業(yè)，其中電子商務(wù)、現(xiàn)代造紙工藝專業(yè)為省高水平建設(shè)專業(yè)，作物生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)為省優(yōu)勢(shì)特色專業(yè)。

浙江省衢州工商學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

建有國(guó)家級(jí)先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地、省級(jí)軌道交通裝備制造公共實(shí)訓(xùn)基地。在龍游縣委縣政府和各級(jí)部門的重視和支持下，全體師生秉承“崇德尚工”校訓(xùn)，堅(jiān)持“大美”德育，傳承龍商精神，以“辦品質(zhì)學(xué)校，為城市賦能”為目標(biāo)，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。

浙江省衢州工商學(xué)校升學(xué)就業(yè)

近三年，學(xué)校先后獲評(píng)全國(guó)優(yōu)秀成人繼續(xù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、全國(guó)國(guó)防教育特色學(xué)校、省首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、省數(shù)字教育資源建設(shè)與應(yīng)用示范學(xué)校、省中小學(xué)現(xiàn)代農(nóng)藝勞動(dòng)實(shí)踐基地等省級(jí)及以上榮譽(yù)22項(xiàng);畢業(yè)生雙證率100%，中級(jí)證考取率90%以上，平均一次就業(yè)率98%以上，高考上線率遠(yuǎn)超全省平均，其中電子商務(wù)、護(hù)理專業(yè)本科數(shù)穩(wěn)居全省前列。

學(xué)生和父母對(duì)學(xué)校的關(guān)注點(diǎn)是不一樣的，很多學(xué)生可能都更關(guān)注學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施生活方面問題。從而忽略了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力、教學(xué)實(shí)力以及就業(yè)發(fā)展這些方面。建議同學(xué)們?cè)谶x擇學(xué)校時(shí)，要先考慮學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，在選擇環(huán)境問題。