資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校有哪些專業(yè)呢？現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校越來越多，專業(yè)也是越來越多，許多的家長學(xué)生不清楚怎么進(jìn)行選擇，現(xiàn)在國家的發(fā)展是離不開職業(yè)技術(shù)的進(jìn)步的，現(xiàn)在就跟著小編來了解資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)情況。

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)專業(yè)

基本介紹

隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中國正逐步成為“世界制造中心”，目前我國機(jī)床的數(shù)控化率僅為1.9%，而日本高達(dá)30%，美國超過了40%。我國數(shù)年內(nèi)將需要60-80萬數(shù)控技術(shù)專業(yè)人才，數(shù)控機(jī)床的使用、維修、維護(hù)人員在全國各工業(yè)城市都非常緊缺。

課程設(shè)置

機(jī)械制圖與CAD、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)，微機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備安裝與調(diào)試、數(shù)控設(shè)備維護(hù)、數(shù)控加工技術(shù)。鉗工實(shí)習(xí)、機(jī)械加工設(shè)備操作與維護(hù)實(shí)習(xí)。

學(xué)習(xí)流程

四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí)，完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書。

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校計(jì)算機(jī)專業(yè)

基本介紹

未來，我國將利用國際產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的重大機(jī)遇，聚集各種資源，突破核心技術(shù)制約，在集成電路、軟件、計(jì)算機(jī)與信息處理、現(xiàn)代移動(dòng)通信、信息安全、信息服務(wù)和系統(tǒng)集成等技術(shù)領(lǐng)域加強(qiáng)創(chuàng)新，促進(jìn)IT產(chǎn)品更新?lián)Q代，推動(dòng)我國IT大國向IT強(qiáng)國轉(zhuǎn)變，走出一條新型工業(yè)道路。復(fù)合型、高素質(zhì)、高技能IT工程師的需求，月月躍居“十大熱門行業(yè)”榜。

課程設(shè)置

漢字錄入與編輯，計(jì)算機(jī)組裝與維修實(shí)訓(xùn)、常用辦公軟件Word、Excel、計(jì)算機(jī)動(dòng)畫設(shè)計(jì)Flash、美術(shù)設(shè)計(jì)Photoshop、CorelDRAW、網(wǎng)頁制作Frontpage、數(shù)據(jù)庫。

學(xué)習(xí)流程

四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí)，完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書。

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校行政管理與文秘專業(yè)

基本介紹

秘書在企業(yè)中屬于很基礎(chǔ)，也是很重要的崗位之一，其崗位職責(zé)描述也是比較模糊和比較廣泛的。目前，一般把秘書、行政、助理這幾種相關(guān)職業(yè)都劃分在秘書的崗位范疇中。秘書崗位的重要在于其對于任何企業(yè)來說，都是不可或缺的職位;秘書崗位的醒目還在于其招聘數(shù)量的規(guī)模體現(xiàn)。在FESCO每年推薦的幾千名外聘員工中，秘書職位需求占總需求量的45%以上。

課程設(shè)置

漢字錄入與編輯、常用辦公軟件Word、Excel、應(yīng)用寫作、秘書禮儀、文書基礎(chǔ)、檔案管理、VF6.0數(shù)據(jù)庫。

學(xué)習(xí)流程

四川省資中電子工程學(xué)校學(xué)習(xí)2-3年完成中職學(xué)歷教育全部課程、而后升入全日制高等院校學(xué)習(xí)，完成全部學(xué)歷課程取得全日制高等教育畢業(yè)證書。

資中電子工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)比較多，對以上專業(yè)感興趣的同學(xué)可以到學(xué)校進(jìn)行面對面的了解，不同的專業(yè)以后升學(xué)就業(yè)發(fā)展的方向都是不一樣的，為了同學(xué)們能夠更好的進(jìn)行發(fā)展，一定要認(rèn)真仔細(xì)察看。