同學(xué)們都對職業(yè)學(xué)校里的專業(yè)最為感興趣,因為有些專業(yè)正好是自己的特長所在,比如學(xué)前教育(幼兒保育)專業(yè)就需要學(xué)生自身喜歡唱歌跳舞或者擅長手工,有些同學(xué)正好有這些專長,能學(xué)自己喜歡的技能當(dāng)然是高興的。大家選擇專業(yè)一定要結(jié)合自己的愛好,這樣以后工作起來也有源源不斷的動力。
眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
開設(shè)有鐵道運(yùn)輸管理、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、醫(yī)療設(shè)備安裝與維護(hù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理(含航空商務(wù)服務(wù)方向) 、物流服務(wù)與管理等專業(yè)。
眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)面向制造業(yè),培養(yǎng)熟悉機(jī)械制造業(yè)基本情況、專業(yè)生產(chǎn),掌握機(jī)械制造業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本技能、數(shù)控編程和模擬軟件的使用,取得數(shù)控車工、數(shù)控銑工、數(shù)控加工中心等數(shù)控機(jī)床操作工至少一個中級及以上職業(yè)資格證書的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用型中等人才。
主干課程:計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電工技能、電子基礎(chǔ)、電子技能、機(jī)械制圖、CAD/CAM、設(shè)備控制基礎(chǔ)、數(shù)控車銑削加工基礎(chǔ)、數(shù)控系統(tǒng)、數(shù)控設(shè)備與編程、數(shù)控加工技術(shù)、機(jī)電專業(yè)英語、金工實習(xí)、生產(chǎn)實訓(xùn)、極限配合與技術(shù)測量、機(jī)械加工技術(shù)。
眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校物流服務(wù)于管理專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)與職業(yè)道德,適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,掌握物流管理基礎(chǔ)理論知識和技能,熟悉物流業(yè)務(wù)工作流程,具備物流組織服務(wù)管理能力和市場開拓能力,能在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購、運(yùn)輸、倉儲、配送、貨代、鐵路貨物運(yùn)輸?shù)痊F(xiàn)場操作和基層組織管理工作,較高綜合素質(zhì)的中級技能型人才。
就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后能在物流企業(yè)、物流基地、物流中心、大型制造企業(yè)、機(jī)場、港口、車站、貨場、批發(fā)市場、配送中心、超市及社區(qū)從事組織服務(wù)管理和現(xiàn)場操作。
以上就是小編搜集的眉山科學(xué)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)信息,大家可以作個初步了解。怎么樣判斷自己適合哪些專業(yè),這是個兩三句話說不清楚的問題,需要我們綜合各方面情況來決定,但最基本的是自己喜歡和擅長。如果大家有專業(yè)選擇方面的煩惱,歡迎隨時和小編聯(lián)系,我會及時為大家解答。