專業(yè)的選擇,是涉及到同學們的未來發(fā)展方向的。一個好的專業(yè),為同學們帶來的未來發(fā)展是天壤之別的,因此,同學們在選擇專業(yè)的時候,一定要詳細了解清楚專業(yè)的發(fā)展情況,若是有同學們感興趣的專業(yè),同學們再選擇報讀深入學習吧。
浙江永康職業(yè)技術學校開設專業(yè)
專業(yè)方向 | 學制 | 計劃 |
國際商務本科(中外合作) | 3+3 | 35 |
工藝美術(普職融通) | 3 | 50 |
工藝美術 | 3 | 50 |
國際商務 | 3 | 100 |
電子商務 | 3 | 100 |
計算機應用技術 | 3 | 50 |
電氣自動化設備安裝與維修 | 6 | 40 |
汽車維修 | 6 | 40 |
模具設計與制造 | 6 | 40 |
智能制造技術應用 | 6 | 40 |
機電一體化技術(人工智能方向) | 6 | 40 |
物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 5 | 50 |
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)應用 | 5 | 40 |
工業(yè)設計與3D打印(計算機輔助設計與制造) | 5 | 40 |
工業(yè)機器人應用與維修 | 5 | 40 |
平面設計 | 5 | 40 |
電子商務 | 5 | 100 |
跨境電商 | 5 | 40 |
數(shù)控加工(行業(yè)班) | 5 | 40 |
新能源汽車 | 5 | 40 |
汽車營銷 | 5 | 40 |
會計 | 5 | 100 |
烹飪(中式烹飪) | 5 | 40 |
旅游服務與管理 | 5 | 40 |
電子商務 | 3+2 | 40 |
會計 | 3+2 | 40 |
工業(yè)過程自動化技術 | 3+2 | 40 |
物流服務與管理 | 3+2 | 40 |
工業(yè)設計 | 3+2 | 35 |
學前教育 | 3+2 | 30 |
機電技術應用 | 3 | 100 |
會計事務 | 3 | 50 |
電氣設備運行與控制 | 3 | 50 |
公安預警 | 3 | 50 |
學前教育(幼兒保育) | 3 | 40 |
汽車維修 | 3 | 50 |
浙江永康職業(yè)技術學校專業(yè)介紹——模具制造技術專業(yè)
浙江省永康市職業(yè)技術學校/永康五金技師學院(籌)模具制造技術專業(yè)開設于2007年,是全國先進制造業(yè)緊缺型人才培養(yǎng)基地重點專業(yè),也是浙江省高技能人才培養(yǎng)基地重點專業(yè)。作為省中職學校模具制造技術專業(yè)課改單位,本專業(yè)面向制造類企業(yè),培養(yǎng)既具有模具專業(yè)領域必備知識,又能使用三維繪圖軟件進行模具設計,具有模具生產(chǎn)、模具維護、設備操作以及工藝制訂等職業(yè)崗位群的能力,且有創(chuàng)新意識和團隊協(xié)作精神的高素質技能型人才。
培養(yǎng)方向:前模具制造技術專業(yè)分為模具制造、模具設計兩大專業(yè)方向;學制有三年制的中級工、五年制高級工、六年制技師三種培養(yǎng)層次。模具加工專業(yè)的培養(yǎng)目標是緊密對接永武縉五金制造業(yè),為企業(yè)培養(yǎng)素養(yǎng)優(yōu)秀、學歷達標、技能精湛的綜合型技能人才。
以上,就是小編整理的關于浙江永康職業(yè)技術學校的詳細專業(yè)開設情況,同學們若是對該學校比較感興趣,也可以詳細查看,看自己是否該學校的錄取標準,若是想要報讀該學校就讀,同學們就要開始規(guī)劃自己的未來學習道路了。