學(xué)校有哪些專業(yè)就給大家介紹一下學(xué)校有哪些專業(yè)，希望大家認(rèn)真思考在選擇。選擇專業(yè)是很重要的一件事其次可以選擇比較熱門的專業(yè)去學(xué)。下面給大家介紹和整理的蒲城縣職業(yè)教育中心的專業(yè)情況以及相關(guān)情況，以供大家參考了解。
蒲城縣職業(yè)教育中心招生專業(yè)
數(shù)控機床、電子技術(shù)應(yīng)用、電子裝配、制熱制冷、
家電維修、機電一體化、機械加工、焊接鉗工、計算機應(yīng)用、藥劑。
蒲城縣職業(yè)教育中心專業(yè)
計算機應(yīng)用專業(yè)
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要，具有扎實的計算機基礎(chǔ)知識、計算機專業(yè)知識和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用能力、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面發(fā)展的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才，實現(xiàn)“一張文憑，多種證書，一技之長，一專多能，品學(xué)兼優(yōu)”的培養(yǎng)目標(biāo)。
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識，具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè)，適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)第一線需要，培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品生產(chǎn)、維修、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的中、高級技能人才。
就業(yè)方向：通信市場營銷、通信增值業(yè)務(wù)服務(wù)。
蒲城縣職業(yè)教育中心簡介
蒲城縣職業(yè)教育中心蒲城縣職業(yè)教育中心創(chuàng)建于1996年，是一所國家級重點、省級示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校校園占地面積100畝，建筑面積3.8萬平方米，現(xiàn)有教職工168人，在校學(xué)生1180人，每年各類成人教育2200余人。經(jīng)過多年發(fā)展，蒲城縣職教中心已成為一所集中等職業(yè)教育、教師繼續(xù)教育、雨露計劃培訓(xùn)、殘疾人培訓(xùn)、人人技能工程培訓(xùn)、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校自1998年創(chuàng)建以來，在發(fā)展的過程中，
逐步形成門類齊全、層次多元、領(lǐng)域?qū)拸V的辦學(xué)模式。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，建有校園網(wǎng)絡(luò)主控室、微機室、多媒體電教室、電工電子實驗室、電子技術(shù)操作實訓(xùn)室、制熱制冷實驗室、家電多功能視音頻實驗室、焊鉗專業(yè)實訓(xùn)室、數(shù)控機械加工專業(yè)實訓(xùn)中心等。開設(shè)有數(shù)控機床、電子技術(shù)應(yīng)用、電子裝配、制熱制冷、家電維修、機電一體化、機械加工、焊接鉗工、計算機應(yīng)用、藥劑等十個專業(yè)。
如果你能夠選對合適自己的專業(yè)，這是比選對學(xué)校更重要的。大家可以仔細(xì)的看看沒準(zhǔn)你能夠找到自己喜歡的專業(yè)?？傆幸豢钍沁m合你的。在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。關(guān)于學(xué)校信息的學(xué)生請繼續(xù)關(guān)注邦博爾技校招生網(wǎng)。
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