學校有哪些專業(yè)。大家最關(guān)心的還是讀什么專業(yè)。這樣以后畢業(yè)了就業(yè)也容易，想要了解這所學校就要去了解。下面給大家介紹和整理的漢濱區(qū)新建中等職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)情況以及相關(guān)情況，以供大家參考了解。
漢濱區(qū)新建中等職業(yè)技術(shù)學校招生專業(yè)
汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、
學前教育、計算機應(yīng)用、電子商務(wù)。
漢濱區(qū)新建中等職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)
教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復合型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。
學前教育專業(yè)
學前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。
電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子應(yīng)用技術(shù)，培養(yǎng)能掌握現(xiàn)代電子設(shè)備與通訊信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識，得到應(yīng)用電子技術(shù)實踐的基本訓練，具備安裝、管理和維修各種電子通訊設(shè)備、工業(yè)電視、寬帶接入的能力的專門人才。
本專業(yè)學生主要學習電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點是強弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術(shù)方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。
學生決定學校的方式不僅僅只有招生信息，家可以仔細的看看，沒準你能夠找到自己喜歡的專業(yè)。學生也可以通過學校的招生專業(yè)來判斷信息;總有一款是適合你的如果你能夠選對合適自己的專業(yè)，畢竟學校專業(yè)有那么多以上給大家整理的漢濱區(qū)新建中等職業(yè)技術(shù)學校的專業(yè)情況，想要了解更多有關(guān)于學校信息的學生請繼續(xù)關(guān)注邦博爾技校網(wǎng)。
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